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Thesis 2015

Autor: Zuñiga Astorga, Tatiana Paulette.

El propósito de la lectura es la que influye directamente en la comprensión, el estado físico y afectivo genera la más importante motivación para la lectura y la comprensión de ésta. La comprensión lectora, no se realiza de forma automática, sino que es trascendental la participación de la escuel...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/9082

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Zuñiga Astorga, Tatiana Paulette. ,  [Estrategias didácticas para mejorar la comprensión lectora, en los estudiantes de cuarto básico N°2 de la comuna de Los Andes] ,  Estrategias didácticas para mejorar la comprensión lectora, en los estudiantes de cuarto básico N°2 de la comuna de Los Andes
Thesis 2013

Autor: Etchepare Guzmán, Andrea Natalia Mardones Díaz, Gullian Andrés. Torres González, Carolina Andrea

El lenguaje es un sistema de comunicación, corresponde a un conjunto de reglas y estructuras que permite en términos simples, la comprensión del mundo. Existen diversas teorías que explican su relación con el hombre a través de los tiempos. El funcionamiento de esta habilidad permite el desarroll...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/12621

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Etchepare Guzmán, Andrea Natalia ,  Mardones Díaz, Gullian Andrés. ,  Torres González, Carolina Andrea ,  [Comparación del rendimiento en la comprensión de lectura antes y después de la aplicación de un programa de estimulación en escolares de educación básica con antecedentes de TEL] ,  Comparación del rendimiento en la comprensión de lectura antes y después de la aplicación de un programa de estimulación en escolares de educación básica con antecedentes de TEL
Thesis 2005

Autor: Araneda Corrotea, Myriam Baró Blumenberg, Marcia Castañeda Dall'Osso, Paulina Delgado Orellana, María Paz Kanacri Carafi, Mariana Muñoz Ahumada, Teresita Pierret Ortiz, Paula Suárez Corrales, Marcela

En el presente seminario se diseñará una prueba que evaluará las habilidades de comprensión lectora en alumnos(as) de NB3 y NB4 de Educación General Básica. La necesidad de realizar una prueba psicopedagógica surge debido a la carencia de instrumentos evaluativos en el área de lectura, situación ...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/12652

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Araneda Corrotea, Myriam ,  Baró Blumenberg, Marcia ,  Castañeda Dall'Osso, Paulina ,  Delgado Orellana, María Paz ,  Kanacri Carafi, Mariana ,  Muñoz Ahumada, Teresita ,  Pierret Ortiz, Paula ,  Suárez Corrales, Marcela ,  [Elaboración de un instrumento evaluativo de comprensión lectora para NB3 y NB4] ,  Elaboración de un instrumento evaluativo de comprensión lectora para NB3 y NB4
Thesis 2002

Autor: Ballesteros Armando, Macarena Bierwirth Domínguez, Francisca Cáceres Azócar, Laura Ighnaim Al - Musa, Elena

La presente investigación tiene el propósito de dar a conocer, si existe una correlación entre el consumo televisivo y la comprensión lectora de textos argumentativos, en una muestra mixta de alumnos de octavo año básico de colegios municipalizados de la ciudad de Viña del Mar. Creemos importante...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/13552

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Ballesteros Armando, Macarena ,  Bierwirth Domínguez, Francisca ,  Cáceres Azócar, Laura ,  Ighnaim Al - Musa, Elena ,  [Efectos del consumo televisivo sobre la comprensión lectora] ,  Efectos del consumo televisivo sobre la comprensión lectora
Thesis 2012

Autor: Contreras V., Yasmin Erman C., Sandra Retamal D., Adriana

La presente investigación es un estudio basado en un diseño cuasi experimental realizado a niños y niñas chilenos que cursan tercer año básico de la escuela Palestina en el sector Palomares de la Comuna de Concepción. El estudio tuvo como finalidad determinar la influencia del uso de acciones inn...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/8304

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Contreras V., Yasmin ,  Erman C., Sandra ,  Retamal D., Adriana ,  [Acciones innovadoras para el desarrollo de la comprensión lectora en niños de tercer año básico] ,  Acciones innovadoras para el desarrollo de la comprensión lectora en niños de tercer año básico
Thesis 2011

Autor: Marquez Urrizola, Carolina Garbiñe
Enlace original: http://repositorio.udec.cl/handle/11594/830

Repositorio Bibliotecas UdeC
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Marquez Urrizola, Carolina Garbiñe ,  [Comprensión lectora y rendimiento académico en estudiantes de primer año de carreras del área de la salud de la Universidad de Concepción]
Thesis 2017

Autor: Chacana Carvajal, María Constanza
Enlace original: http://repositorio.udec.cl/handle/11594/2453

Repositorio Bibliotecas UdeC
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Chacana Carvajal, María Constanza ,  Comprensión lectora, léxico disponible y fondos de conocimiento en escolares de Alto Bío-Bío
Thesis 2006

Autor: Bugueño F., Beatriz Pavez V., Mónica Rodríguez L., Lucy Sepúlveda H., María J. Swett T., Paula

Objetivo General: Elaborar una propuesta metodológica para el desarrollo de la Comprensión lectora en NB2 del Colegio San Nicolás de Quilpué. Objetivos Específicos: 1.Realizar una evaluación diagnóstica en el área de lectura en el Colegio San Nicolás de: Quilpué 2. Determinar el nivel de desemp...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/10072

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Bugueño F., Beatriz ,  Pavez V., Mónica ,  Rodríguez L., Lucy ,  Sepúlveda H., María J. ,  Swett T., Paula ,  [Propuesta metodológica para el desarrollo de la comprensión lectora en NB2 Colegio San Nicolás Canal Chacao, Quilpué] ,  Propuesta metodológica para el desarrollo de la comprensión lectora en NB2 Colegio San Nicolás Canal Chacao, Quilpué
Thesis 2017

Autor: García Utreras, María Carolina Muñoz Navarrete, Gigliola Nicole

Hoy en día en Chile se distinguen bajos resultados en las instituciones educativas en mediciones estandarizadas tanto a nivel nacional como internacional. Estos resultados dan cuenta de las problemáticas existentes en el desarrollo del área de lenguaje y comunicación, por lo cual se hace necesari...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/6847

Repositorio Universidad Andrés Bello
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García Utreras, María Carolina ,  Muñoz Navarrete, Gigliola Nicole ,  [Propuesta de acciones que contribuyen al uso de estrategias de enseñanza en comprensión lectora para docentes de tercero y cuarto año básico de la Escuela Pacto Andino] ,  Propuesta de acciones que contribuyen al uso de estrategias de enseñanza en comprensión lectora para docentes de tercero y cuarto año básico de la Escuela Pacto Andino
Thesis 2017

Autor: Vargas Luna, Carolina Andrea

La investigación consistió en analizar las causas o problemáticas que afectan la Comprensión Lectora en el nivel de 1° medio del Centro Educacional Piamartino Carolina Llona de Cuevas, en relación a lo que opinan estudiantes y docentes del departamento de lenguaje, cotejando los datos con Resulta...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/6821

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Vargas Luna, Carolina Andrea ,  [Mejorando la comprensión lectora a través del trabajo sistemático en aula regular, en el centro educacional Piamartino Carolina Llona de Cuevas] ,  Mejorando la comprensión lectora a través del trabajo sistemático en aula regular, en el centro educacional Piamartino Carolina Llona de Cuevas

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