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El libro expone la marginación y discriminación que ha sufrido la población mapuche, lo cual se refleja en sistemas educativos cuyos objetivos han sido siempre la homogeneización y asimilación. Además, se expone el contexto histórico sobre la instalación de la escuela en la IX Región de La Arauca...


Quintriqueo Millán, Segundo[Implicancias de un modelo curricular monocultural en contexto mapuche]Implicancias de un modelo curricular monocultural en contexto mapuche

El eje central de la investigación está dado por la comprensión de que al centro de la cultura mapuche se encuentra un núcleo de carácter sacrificial frente al cual la evangelización precisa definirse. Esto permite la pregunta por la propia comprensión de la misión de la iglesia y sus compromisos...


Díaz Fernández, José[Misión y pueblo mapuche: lectura crítica desde un horizonte no sacrificial]Misión y pueblo mapuche: lectura crítica desde un horizonte no sacrificial

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