El presente estudio analiza la estructura factorial y confiabilidad del cuestionario de satisfacción
académica (CSA) en una muestra de 563 estudiantes de medicina, entre 19 y 29 años (media de 20,42);
provenientes de cuatro universidades chilenas. Una vez finalizada la traducción al castellano se...
The present study examines the factorial structure and reliability of the academic satisfaction questionnaire
(CSA) in a sample of 563 medical students, between 19 and 29 years (average of 20.42); from
four Chilean universities. Once translated into Spanish explored the validity of the items cont...
Inzunza, B.
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Ortiz, L.
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Pérez, C.
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Villalobos, C.
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Torres, G.
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McColl Calvo, P.
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Meyer Kother, A.
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Matus Betancourt, O.
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Bastías Vega, N.
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Bustamante Durán, C.
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[Factorial structure and reliability of the academic satisfaction questionnaire on Chilean medical students]
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[Estructura Factorial y Confiabilidad del Cuestionario de Satisfacción Académica en Estudiantes de Medicina Chilenos]
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Estructura Factorial y Confiabilidad del Cuestionario de Satisfacción Académica en Estudiantes de Medicina Chilenos
Since the establishment of the Program Against Gender Violence at the Universidad Nacional de San Martín, in 2013, cases of symbolic violence –such as taunts, jokes, denigration and underestimation in corridors, classrooms and faculties– have been the most frequently reported by different members...
Desde la creación del Programa contra la violencia de género de la Universidad Nacional de San Martín, en el año 2013, casos de violencia simbólica –como chistes, burlas, sarcasmos en pasillo, aulas y facultades –han sido denunciados por diferentes miembros de la comunidad académica. El objetivo
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Vázquez Laba, Vanesa
,
Palumbo, Mariana
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[¿Cómo lograr el bien común? Un análisis sobre la discriminación y la violencia basada en las relaciones de género a partir de la experiencia de las/los estudiantes de la Universidad Nacional de San Martín, Argentina]
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[How to Achieve the Common Good: Analysis of Discrimination and Violence Based on Gender Relations as Experienced by Male/Female Students at Universidad Nacional de San Martín, Argentina]
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How to Achieve the Common Good: Analysis of Discrimination and Violence Based on Gender Relations as Experienced by Male/Female Students at Universidad Nacional de San Martín, Argentina
El artículo presenta hallazgos cuyo objetivo fue describir significados que otorgan al uso del celular estudiantes de la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial de la Universidad Católica de Temuco, en el centro sur de Chile. El estudio se desarrolló desde el método cualitativo con alcances...
This article presents findings whose objective was to describe the meanings that Special Education students from the Catholic University of Temuco, located in central southern Chile, give to the use of the mobile device. The study is developed from the qualitative
method with descriptive scopes. ...
Huaiquián Billeke, Claudia
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Vásquez Pastene, Bélgica
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[Use of the electronic device/cell phone by Pedagogy students in the university classroom]
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[Uso del dispositivo móvil/celular por estudiantes de Pedagogía en el aula universitaria]
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Uso del dispositivo móvil/celular por estudiantes de Pedagogía en el aula universitaria
La prevalencia de problemas de salud mental en estudiantes universitarios chilenos, junto con el bajo porcentaje de búsqueda de ayuda psicológica, son preocupantes. Al respecto, se han señalado obstaculizadores culturales, psicológicos y clínicos que inciden en el proceso de búsqueda de ayuda psi...
The prevalence of mental health problems among Chilean university students, coupled with the low percentage of those who seek psychological help, is a matter of concern. Cultural, psychological and clinical obstacles have been identified as influencing the process of seeking psychological help, h...
Salinas Oñate, Natalia
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Baeza Rivera, María
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Escobar, Bertha
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Coloma, Javiera
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Carreño, Macarena
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[Cultural and psychological predictors of seeking psychological help among university students]
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[Predictores culturales y psicológicos de la búsqueda de ayuda psicológica en estudiantes universitarios]
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Predictores culturales y psicológicos de la búsqueda de ayuda psicológica en estudiantes universitarios
El estigma en personas con VIH continúa siendo un obstáculo para la prevención y
tratamiento de la enfermedad. Las consecuencias de esto han sido muy documentadas y
continúan siendo una gran preocupación, especialmente si la estigmatización surge de
profesionales de la salud, generando empobrecim...
El estigma en personas con VIH continúa siendo un obstáculo para la prevención y
tratamiento de la enfermedad. Las consecuencias de esto han sido muy documentadas y
continúan siendo una gran preocupación, especialmente si la estigmatización surge de
profesionales de la salud, generando empobrecim...