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Guía de Aprendizaje Nº 3, llamada "Modelando el mundo con funciones exponenciales y los logaritmos", correspondiente a la asignatura de Educación Matemática, del Segundo Nivel o Ciclo de Educación Media, correspondiente a la modalidad de Educación para Personas Jóvenes y Adultas.


Huircán Cabrera, MauricioCarmona Valdés, Catherina[Guía de aprendizaje N°3: Modelando el mundo con funciones exponenciales y los logaritmos. Segundo nivel o ciclo de la Educación Media.]Guía de aprendizaje N°3: Modelando el mundo con funciones exponenciales y los logaritmos. Segundo nivel o ciclo de la Educación Media.

Delgado, Jessica[Ciudad y trabajo. Unidad 3. Guía de Inglés para Primer Ciclo de Enseñanza Media][City and work. Unit 3. Guía de Inglés para Primer Ciclo de Enseñanza Media]City and work. Unit 3. Guía de Inglés para Primer Ciclo de Enseñanza Media

Delgado, Jessica[El inglés en la vida diaria. Unidad 1. Guía de Inglés para el Primer Ciclo de Enseñanza Media]El inglés en la vida diaria. Unidad 1. Guía de Inglés para el Primer Ciclo de Enseñanza Media

Guía de aprendizaje para el alumno de matemática para primer ciclo, que aborda además de conceptos algebraicos, ecuaciones y sistemas de ecuaciones de primer grado con dos incógnitas, que nos permiten modelar situaciones donde se expresa una igualdad y resolver problemas en los que sea necesario ...


Huircán Cabrera, MauricioCarmona Valdés, Katherina[Guía de aprendizaje n°3. Números y letras: la clave para resolver problemas cotidianos. Educación matemática, primer ciclo de educación media de adultos]Guía de aprendizaje n°3. Números y letras: la clave para resolver problemas cotidianos. Educación matemática, primer ciclo de educación media de adultos

Guía de aprendizaje para el alumno de matemática para primer ciclo, la cual está dividida en dos secciones. La primera, desarrolla el tratamiento de funciones lineales y afines, mediante situaciones problemas de la vida cotidiana. La segunda parte trata algunos elementos básicos de geometría, com...


Huircán Cabrera, MauricioCarmona Valdés, Katherina[Guía de aprendizaje n°4: Funciones lineales y afín, ángulos y rectas. Educación matemática, primer ciclo de educación media de adultos]Guía de aprendizaje n°4: Funciones lineales y afín, ángulos y rectas. Educación matemática, primer ciclo de educación media de adultos

Delgado, Jessica[Guía de aprendizaje n°1: Ciencia y salud. Inglés, primer ciclo de educación media de adultos][Guía de aprendizaje n°1: Science and health. Inglés, segundo ciclo de educación media de adultos]Guía de aprendizaje n°1: Science and health. Inglés, segundo ciclo de educación media de adultos

Delgado, Jessica[Guía de aprendizaje n°2: Tecnología y comunicaciones. Inglés, segundo ciclo de educación media de adultos][Guía de aprendizaje n°2: Technology and communications. Inglés, segundo ciclo de educación media de adultos]Guía de aprendizaje n°2: Technology and communications. Inglés, segundo ciclo de educación media de adultos

Guía de aprendizaje para el alumno de matemática para primer ciclo, con la cual el estudiante podrá profundizar en aspectos estadísticos, relacionados con la lectura e interpretación de información en contextos reales a partir de tablas y gráficos estadísticos, y utilizar medidas de tendencia cen...


Huircán Cabrera, MauricioCarmona Valdés, Katherina[Guía de aprendizaje n°6: Estadística y probabilidad. Educación matemática, primer ciclo de educación media de adultos]Guía de aprendizaje n°6: Estadística y probabilidad. Educación matemática, primer ciclo de educación media de adultos

Texto del estudiante de Matemática, el cual se compone de 4 módulos, cada uno dividido en 2 o 3 unidades. Los módulos se estructuran según una matriz temática.


Rodríguez Tello, Carolina[Matemática. Texto cuaderno para el estudiante. Primer nivel de educación básica para personas jóvenes y adultas]Matemática. Texto cuaderno para el estudiante. Primer nivel de educación básica para personas jóvenes y adultas

Guía de aprendizaje para el alumno de lenguaje y comunicación para primer ciclo, cuyo propósito es continuar profundizando la lectura y escritura, para ello revisaremos algunos tipos de textos expositivos, como son los informes y artículos científicos.


Aranguiz R., GabrielChávez O., LoretoDíaz G., Patricia[Guía de aprendizaje n°3: La sociedad que queremos. Lenguaje y comunicación, primer ciclo de educación media de adultos]Guía de aprendizaje n°3: La sociedad que queremos. Lenguaje y comunicación, primer ciclo de educación media de adultos

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