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La interrogante principal del documento es si la necesidad de trabajar induce a que los niños evadan la escuela, el el marco de la situación de pobreza familiar. La definición del período de estudio responde a la disponibilidad de datos sobre niños y adolescentes pobres en Brasil (1991-1986). El ...


Chagas, Ana Maria de ResendePobreza y escuela de niños y jóvenes en Brasil en la década de los 80; trabajo final

El estudio se orienta a proponer un conjunto de indicadores de coyuntura de corto plazo (anual) con el fin de jerarquizar las comunas en términos del nivel socioeconómico alcanzado, tanto cuantitativa como cualitativamente. La caracterización del sector educacional contempla la educación general ...


Miranda, Juan CarlosPropuesta de un modelo con indicadores desagregados para las áreas de poblaciones menores: una aplicación al sector educacional; trabajo final

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