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Article 2004

En estas páginas se plantea la posibilidad de fortalecer el rol mediador de los padres, como potenciadores de un aprendizaje constructivista en los niños. El trabajo ilustra este planteamiento con la presentación de diferentes antecedentes sobre la importancia de la familia en el aprendizaje de l...

Enlace original: http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/2943

Biblioteca Digital Universidad Academia de Humanismo Cristiano
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Article 2020

En el presente trabajo se discuten las implicaciones que la subjetividad, definida por González Rey como cultural-histórica, tienen para el proceso de enseñanza-aprendizaje que tiene como escenario la escuela. Históricamente las estrategias de enseñanza en las instituciones escolares han dado poc...

Enlace original: https://repositorio.udd.cl/handle/11447/3776

Repositorio Institucional Universidad del Desarrollo
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Article 2019

Introdución Hay diferentes estilos de aprendizaje según vía de ingreso de información, los cuales pueden evaluarse con el modelo de programación neurolingüística o VAK (visual, auditivo o kinestésico). En programas académicos altamente competitivos un estilo específico podría jugar un rol en rend...

Enlace original: https://repositorio.udd.cl/handle/11447/3118

Repositorio Institucional Universidad del Desarrollo
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Article 2019

Introducción: La Semana i de Universidad del Desarrollo es una actividad en la que estudiantes de pregrado de diversas carreras asumen desafíos académicos propuestos por sus docentes, con el objetivo de fortalecer el desarrollo de competencias a través de la interdisciplina. Objetivo: Describir e...

Enlace original: https://repositorio.udd.cl/handle/11447/3063

Repositorio Institucional Universidad del Desarrollo
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