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La guía tiene por objetivo entregar algunas orientaciones para el trabajo pedagógico con los cinco módulos o guías de aprendizaje para el alumno de primer ciclo de enseñanza media en el área de Ciencias Sociales de la modalidad flexible de nivelación de estudios. Cada módulo o guía de aprendizaje...

Esta propuesta entrega herramientas que permiten profundizar la formación general y el desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes en la asignatura de Historia, promoviendo los diferentes niveles, ritmos y estilos de aprendizaje, como también los valores o concepciones del mundo presente...

Este documento presenta orientaciones para la implementación del currículum Técnico Profesional que permitirán a los y las docentes profundizar reflexivamente sobre los cambios del currículum y su implementación. Por otro lado, podrán atender las oportunidades existentes según las especialidades,...

El presente Módulo Didáctico es un recurso pedagógico diseñado para apoyar a la o el docente en el proceso de implementación curricular en la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, de la Unidad 1 de los Programas de Estudio correspondiente a 3° año básico.

El presente Módulo Didáctico “Vivir en comunidad” es un recurso pedagógico diseñado para apoyar a la o el docente en el proceso de desarrollo curricular en la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, de los Objetivos de Aprendizaje específicos de la Unidad 4 de los Programas de Estu...

El presente módulo didáctico “Ubicación espacial y entorno local” es un recurso pedagógico diseñado para apoyar la implementación curricular de la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Para este fin se han seleccionado algunos objetivos de aprendizaje de la Unidad 3 del Programa ...

Este material aborda la habilidad de representar problemas matemáticos, en consideración a las bases curriculares de la asignatura de matemática, que plantean esto como una actividad fundamental del ser humano. Se entrega una propuesta para desarrollar esta habilidad de manera progresiva.

Guía de inglés para primer ciclo de enseñanza media de personas jóvenes y adultas.

El presente Módulo Didáctico es un recurso pedagógico diseñado para apoyar al docente en el proceso de implementación curricular de la Unidad 1 de Las Zonas Naturales de Chile, del Programa de Estudio de 5° año básico.

Guía de aprendizaje para el alumno de ciencias sociales para primer ciclo, de acuerdo con las exigencias curriculares que orientan la enseñanza de las personas jóvenes y adultas que nivelan estudios en la modalidad regular o flexible.