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Libro 2013

Documento que propone al docente una organización de los Objetivos de Aprendizaje con relación al tiempo disponible dentro del año escolar, y constituyen así una orientación acerca de cómo secuenciar los objetivos, cómo combinarlos entre ellos, y cuánto tiempo destinar a cada uno. Además, sugiere...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/2076

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Libro 2013

Autor: Madariaga, Christian Berríos, Marcela

Los programas de estudio promueven diversas habilidades y actitudes lingüísticas en los estudiantes, entre las que se destacan en cuarto año básico, las habilidades de comunicación oral orientadas a la interacción con otros en lengua originaria, reconocer la importancia de preservar la cultura y ...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/2115

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Madariaga, Christian ,  Berríos, Marcela ,  [Programa de estudio cuarto año básico lengua indígena Rapa Nui] ,  Programa de estudio cuarto año básico lengua indígena Rapa Nui
Libro 2015-10

Programa de Estudio de la asignatura de inglés para cuarto año medio. Incluye la descripción de las unidades y objetivos, además de orientaciones didácticas para el docente.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/2111

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Libro 2015-10

Programa de Estudio de la asignatura de inglés para tercer año medio. Cuenta con la descripción de las unidades y objetivos, además de orientaciones didácticas para el docente.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/2112

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Libro 2013

Autor: Quispe, Julia Urrelo, Miguel Morales, Agustina

Los programas de estudio promueven diversas habilidades y actitudes lingüísticas en los estudiantes, entre las que se destacan en cuarto año básico, las habilidades de comunicación oral orientadas a la interacción con otros en lengua originaria, reconocer la importancia de preservar la cultura y ...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/2113

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Quispe, Julia ,  Urrelo, Miguel ,  Morales, Agustina ,  [Programa de estudio cuarto año básico lengua indígena Quechua] ,  Programa de estudio cuarto año básico lengua indígena Quechua
Libro 2013

Autor: García, Felino Romero, Patricia

Los programas de estudio promueven diversas habilidades y actitudes lingüísticas en los estudiantes, entre las que se destacan en cuarto año básico, las habilidades de comunicación oral orientadas a la interacción con otros en lengua originaria, reconocer la importancia de preservar la cultura y ...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/2109

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García, Felino ,  Romero, Patricia ,  [Programa de estudio cuarto año básico lengua indígena Aymara] ,  Programa de estudio cuarto año básico lengua indígena Aymara
Libro 2011

Programa de Estudio de inglés para segundo año medio. Incluye la descripción de las unidades y objetivos, además de orientaciones didácticas para el docente.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/2114

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Libro 2015-10

Documento que propone al docente una organización de los Objetivos de Aprendizaje con relación al tiempo disponible dentro del año escolar, y constituyen así una orientación acerca de cómo secuenciar los objetivos, cómo combinarlos entre ellos, y cuánto tiempo destinar a cada uno. Además, sugiere...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/2269

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Libro 2015-10

Documento que propone al docente una organización de los Objetivos de Aprendizaje con relación al tiempo disponible dentro del año escolar, y constituyen así una orientación acerca de cómo secuenciar los objetivos, cómo combinarlos entre ellos, y cuánto tiempo destinar a cada uno. Además, sugiere...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/2268

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Libro 2015-10

Documento que propone al docente una organización de los Objetivos de Aprendizaje con relación al tiempo disponible dentro del año escolar, y constituyen así una orientación acerca de cómo secuenciar los objetivos, cómo combinarlos entre ellos, y cuánto tiempo destinar a cada uno. Además, sugiere...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/2267

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