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Libro 2016

Manual para implementar talleres artísticos en escuelas y liceos, considerando componentes, acciones y etapas para su desarrollo.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/50393

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Documento 2014-03

Autor: Andueza Concha, Alejandra Concha Poduje, Francisca

Módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales multigrado que consiste en un cuaderno de trabajo de lenguaje y comunicación centrado en el rescate de la cultura popular.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/50483

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Andueza Concha, Alejandra ,  Concha Poduje, Francisca ,  [Cuaderno de trabajo Lenguaje y Comunicación. ¿Qué esconde nuestro pueblo? Voces de mi tierra. Clase 1] ,  Cuaderno de trabajo Lenguaje y Comunicación. ¿Qué esconde nuestro pueblo? Voces de mi tierra. Clase 1
Documento 2016

Esta guía tiene como propósito central apoyar a los sostenedores municipales en el diseño y seguimiento de los convenios de desempeño, con el fin de que esta herramienta cumpla de manera efectiva no solo con los objetivos de orientar y evaluar la gestión del director, sino también de contribuir...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/50494

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Libro 2017

Documento de orientación, con el propósito de complementar el documento técnico que incluye la normativa, así como apoyar su puesta en práctica y la implementación de una enseñanza diversificada en el sistema escolar.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/50514

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Libro 2013

El libro tiene por objetivo apoyar a las comunidades educativas para optimizar los procesos de implementación y desarrollo de los Programas de Integración Escolar en los establecimientos educacionales, de acuerdo a la normativa vigente.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/50513

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Documento 2014-06

Autor: Andueza Correa, Alejandra Concha Poduje, Francisca

Módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales multigrado que consiste en un cuaderno de trabajo de lenguaje y comunicación. Guía didáctica del profesor.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/50481

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Andueza Correa, Alejandra ,  Concha Poduje, Francisca ,  [Guía didáctica del profesor Lenguaje y Comunicación. Todo lo que se mueve es poesía. Lectura y creación literaria. 1° a 6° básico] ,  Guía didáctica del profesor Lenguaje y Comunicación. Todo lo que se mueve es poesía. Lectura y creación literaria. 1° a 6° básico
Documento

Autor: González, Sergio

Documento en formato PDF que contiene una investigación acerca de los enclaves salitreros del norte de Chile, la población indígena que allí se desempeñaba y la formación de la fiesta de La Tirana. De especial interés para clases e investigaciones relativas a Historia y Ciencias Sociales.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/54042

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González, Sergio ,  [La presencia indígena en el enclave salitrero de Tarapacá] ,  La presencia indígena en el enclave salitrero de Tarapacá
Documento 2014-03

Autor: Andueza Concha, Alejandra Concha Poduje, Francisca

Módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales multigrado que consiste en un cuaderno de trabajo de lenguaje y comunicación, asociado al tema de la radiodifusión.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/50509

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Andueza Concha, Alejandra ,  Concha Poduje, Francisca ,  [Guía didáctica del profesor Lenguaje y Comunicación. Estamos al aire. Nuestra radio. 1° a 6° básico] ,  Guía didáctica del profesor Lenguaje y Comunicación. Estamos al aire. Nuestra radio. 1° a 6° básico
Documento 2013

Guía didáctica que presenta la programación del módulo "ciencias físicas y químicas" de sexto básico, de ciencias naturales. Incluye pauta de corrección y rúbrica para la evaluación del módulo.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/54729

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Libro

Este Cuaderno “Conversemos” dedica un segundo número a la Formación Ciudadana en la escuela, como una responsabilidad del conjunto de los actores de la comunidad educativa. Invita a que los docentes pueden encontrar oportunidades de incorporar la Formación Ciudadana en el currículum vigente y la ...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/54795

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