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Ficha con un modelo de planificación de una clase para estimular la lateralidad y resolución de problemas por medio de actividades lúdicas.


Concha-Laborde, Fernando[Resolución de problemas Ficha N° 08]Resolución de problemas Ficha N° 08

Ficha con un modelo de planificación de una clase para estimular la lateralidad y resolución de problemas por medio de actividades lúdicas.


Concha-Laborde, Fernando[Resolución de problemas Ficha N° 07]Resolución de problemas Ficha N° 07

Ficha con un modelo de planificación de una clase para el desarrollo de la expresión corporal y la danza.


Concha-Laborde, Fernando[Expresión corporal Ficha N° 15]Expresión corporal Ficha N° 15

Ficha con un modelo de planificación de una clase para el desarrollo de la expresión corporal y la danza.


Concha-Laborde, Fernando[Expresión corporal Ficha N° 16]Expresión corporal Ficha N° 16

Ficha con un modelo de planificación de una clase para el desarrollo de la expresión corporal y la danza.


Concha-Laborde, Fernando[Expresión Corporal y Danza Ficha N° 20]Expresión Corporal y Danza Ficha N° 20

Ficha con un modelo de planificación de una clase para el desarrollo de la expresión corporal y la danza.


Concha-Laborde, Fernando[Expresión Corporal y Danza Ficha N° 19]Expresión Corporal y Danza Ficha N° 19

Ficha con un modelo de planificación de una clase con actividades físicas en contacto con la naturaleza.


Concha-Laborde, Fernando[Ejercicio en entorno natural Ficha N° 34]Ejercicio en entorno natural Ficha N° 34

Actividades sugeridas en relación al programa de estudio de tecnología de 4°básico. Son 5 actividades para aprender a usar programas de presentación y de hojas de cálculo, aplicando contenidos de matemática, ciencias naturales o historia, geografía y ciencias sociales.


Actividades sugeridas en relación al programa de estudio de tecnología de 3°básico. Son 5 actividades para trabajar en programas de presentación, apoyándose en contenido de matemática, ciencias naturales o historia, geografía y ciencias sociales.


Ficha con un modelo de planificación de una clase para desarrollar las habilidades motrices básicas de locomoción, manipulación y estabilidad.


Concha-Laborde, Fernando[Habilidades motrices Ficha N° 22]Habilidades motrices Ficha N° 22

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