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Imagen del cuadro "Retrato de niña" del artista Juan Francisco González.

Imagen de escultura llamada " Mujer" del artista Joan Miró.

Texto ministerial que recoge las bases curriculares de séptimo año básico, de la asignatura de artes visuales estableciendo los ejes fundamentales y el perfil del estudiante que cursa dicha asignatura.

Texto ministerial que recoge las bases curriculares de octavo año básico, de la asignatura de artes visuales, estableciendo los ejes fundamentales y el perfil del estudiante que cursa dicha asignatura.

Cuaderno de apoyo a los docentes de artes y música, centrado en el impacto que las artes en general pueden tener en la vida de los niños y jóvenes, y por ende, la importancia de su enseñanza. Contiene diversas estrategias didácticas y bibliografía de consulta

Programa de estudio que se sustenta en las bases curriculares para la enseñanza de las artes visuales, presenta la organización de la asignatura, orientaciones para implementar el programa, y la estructura del programa de estudio.

Este documento es una invitación a las universidades a generar sus propios espacios de discusión sobre modelos de educación artística, como también a desarrollar actividades de educación artística con escuelas y liceos de su región durante la realización de la IV semana de la educación artística.

Documento que invita a los establecimientos educacionales a participar de la IV° versión de la "Semana de la educación artística: aprende creando" y que entrega orientaciones y propuestas de actividades para que cada comunidad ajuste a sus características particulares y motive la participación de...

Documento que, en el marco de la IV semana de la educación artística, entrega orientaciones para que artistas y cultores/as visiten establecimientos educacionales para realizar una charla, acción y/o taller que permita a los y las estudiantes conocer a un/a artista y su obra.

Programa de estudio que se sustenta en las bases curriculares para la enseñanza de las artes visuales, presenta la organización de la asignatura, orientaciones para implementar el programa y la estructura del programa de estudio.