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Libro 2015-09

Actualización de la política nacional de convivencia, cuyo objetivo central es orientar la definición e implementación de acciones, iniciativas, programas y proyectos que promuevan y fomenten la comprensión y el desarrollo de una convivencia escolar participativa, inclusiva y democrática, con enf...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/53071

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Capítulo de libro

Autor: Gallardo, Gonzalo

Orientaciones para enfrentar el acoso escolar, partiendo desde las definiciones básicas de los tipos de acoso, la caracterización de los involucrados hasta los efectos probables de estos comportamientos.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/50617

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Gallardo, Gonzalo ,  [Matonaje escolar (bullying): prevención en comunidad] ,  Matonaje escolar (bullying): prevención en comunidad
Capítulo de libro

Autor: Gallardo, Gonzalo

Orientaciones en cuanto a la compresión de la convivencia escolar en el sistema educativo chileno: la realidad, los desafíos que conlleva y las fortalezas.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/50614

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Gallardo, Gonzalo ,  [Convivencia escolar participativa, inclusiva y democrática] ,  Convivencia escolar participativa, inclusiva y democrática
Documento

Autor: Kreidler, William

Este texto es parte del material de apoyo para el subcomponente “Estrategias para la prevención temprana de la violencia en los niños”, del PROGRAMA “CONVIVENCIA CIUDADANA”. Presenta una variada gama de actividades para el docente practicar y promover la resolución pacífica de los conflictos entr...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/1157

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Kreidler, William ,  [La resolución creativa de conflictos] ,  La resolución creativa de conflictos
Documento 2011-09

Autor: Obach, Alexandra Aguayo, Francisco Sadler, Michelle

El manual es una herramienta para facilitadores para que puedan trabajar con jóvenes y adolescentes en torno a la convivencia, la construcción de las masculinidades y los tipos violencia y sus consecuencias.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/1150

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Obach, Alexandra ,  Aguayo, Francisco ,  Sadler, Michelle ,  [Previniendo la violencia con jóvenes: talleres con enfoque de género y masculinidades] ,  Previniendo la violencia con jóvenes: talleres con enfoque de género y masculinidades
Documento

En la Escuela Aliro Lamas se constituye un equipo coordinador de convivencia que permitió ir incorporando a los profesores en un trabajo de reflexión pedagógica en torno a la formación en valores y la convivencia escolar. Esto se abordó a través de la capacitación de un Equipo Coordinador de Conv...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/674

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Documento 2008-06

Autor: Banz, Cecilia

Documento que propone la diferencia entre disciplina y convivencia y establece las relaciones entre estas.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/498

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Banz, Cecilia ,  [La disciplina y la convivencia como procesos formativos] ,  La disciplina y la convivencia como procesos formativos
Documento 2006-11

Este número trata de la convivencia y el clima escolar en el adecuado desarrollo de los aprendizajes, y da a conocer los avances que se han realizado en este ámbito y aspectos prácticos del tema.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/741

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Documento

Determina cuáles son los factores de riesgo situacionales en espacios educativos y plantea criterios de prevención que involucran desde el emplazamiento y los accesos a los establecimientos, hasta equipamiento específico de los recintos.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/814

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