La propuesta de esta investigación pretende fortalecer el aprendizaje de los alumnos de la Escuela Especial Los Girasoles, a través del refuerzo en las terapias de rehabilitación, que se harán a los padres y apoderados en sus respectivos hogares. Para que este plan tenga éxito los esfuerzos se ce...
Navarrete Bustamante, Patricia Raquel
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[Fortalecer el aprendizaje de los estudiantes a través del apoyo de los padres en el hogar utilizando estrategias específicas según la discapacidad de su hijo : caso Escuela Especial Los Girasoles : proyecto de mejoramiento institucional]
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Fortalecer el aprendizaje de los estudiantes a través del apoyo de los padres en el hogar utilizando estrategias específicas según la discapacidad de su hijo : caso Escuela Especial Los Girasoles : proyecto de mejoramiento institucional
En esta investigación se ha estudiado la tutoría de pares como estrategia para promover el desarrollo de aprendizajes en aulas inclusivas, ya que es una forma de trabajo colaborativo muy potente que permite generar aprendizajes y atender la diversidad en el aula, dada por la heterogeneidad del al...
González Cerda, Andrea Alejandra
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[La tutoría de pares como estrategia para el desarrollo del aprendizaje en aulas inclusivas]
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La tutoría de pares como estrategia para el desarrollo del aprendizaje en aulas inclusivas
La siguiente investigación invita al lector a conocer la realidad educativa de dos instituciones que trabajan con menores en edad pre escolar, las cuales incorporan dentro de su quehacer pedagógico, el desarrollo de las habilidades del pensamiento en sus educandos.
Considerando lo anterior, las E...
Del Canto González, Evelyn Johana
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[Análisis de las habilidades del pensamiento desarrolladas en el segundo nivel de transición pertenecientes a la escuela de lenguaje Palomar y al kinder garden Rayito de Sol]
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Análisis de las habilidades del pensamiento desarrolladas en el segundo nivel de transición pertenecientes a la escuela de lenguaje Palomar y al kinder garden Rayito de Sol
Nuestro país está viviendo una serie de cambios relacionado con la educación y el más
importantes busca incluir la educación especial a la escuela regular, Esto se realiza gracias a
una serie de leyes, la fundamental la N°20.422 que establece igualdad de oportunidades e
inclusión social de las pe...
Luna Lara, Pía Carolina
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[Diseño y elaboración de módulos educativos sobre la construcción y aplicación de adecuaciones curriculares para el mejoramiento de las prácticas pedagógicas en el colegio San Gabriel English College de Viña del Mar]
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Diseño y elaboración de módulos educativos sobre la construcción y aplicación de adecuaciones curriculares para el mejoramiento de las prácticas pedagógicas en el colegio San Gabriel English College de Viña del Mar
La presente tesis tiene como objetivo analizar las habilidades conversacionales en adolescentes de
14 a 20 años de edad con síndrome de Down con discapacidad intelectual moderada, pertenecientes al colegio Rotario Paul Harris, ubicado en las comunas de Las Condes, región Metropolitana, bajo un co...
The aim of this thesis is to analyze conversational skills in adolescents aged 14 to 20 with Down syndrome with moderate intellectual disability, belonging to the Paul Harris Rotary School in Las Condes, in an ecological context functional, in whose outputs were present a member of the research a...
Carreño, Francisca
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Matamala, Constanza
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Ilufi, Karina
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Velásquez, Víctor
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[Habilidades conversacionales en adolescentes con Síndrome de Down dentro de un contexto basado en el currículum ecológico funcional]
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Habilidades conversacionales en adolescentes con Síndrome de Down dentro de un contexto basado en el currículum ecológico funcional
Hace algunos años, Chile viene haciendo cambios y esfuerzos por mejorar la calidad del
sistema educativo. Varias han sido las innovaciones y reformas para alcanzar mayores
logros académicos en los estudiantes, estando éstas concentradas en mejorar la
formación inicial docente y mejorar el acceso ...
Rojas Carrasco, Felipe
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Solís Meza, Jorge
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Caro Iturbe, Felipe
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[Formación académica del profesorado de educación física y salud con respecto a la inclusión de alumnos con necesidades educativas especiales]
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Formación académica del profesorado de educación física y salud con respecto a la inclusión de alumnos con necesidades educativas especiales
De acuerdo al Ministerio de Educación de Chile, en la actualidad el sistema
de enseñanza ampara a niños, niñas, jóvenes que presentan Necesidades
Educativas Especiales derivadas o no de una discapacidad, a través del programa
de Educación Especial, el que es de tipo transversal e interdisciplinar...
Bilbao Cortés, María Ignacia
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Costagliola Mellado, Anamaría
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Díaz Le-Fort, Andrea
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Figueroa García, Trinidad
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Matte Palacios, María Ignacia
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Zepeda-Silva, Claudia
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[Descripción de las conductas psicopedagógicas de entrada de individuos pertenecientes al diploma en habilidades laborales específicas impartido por la Universidad Andrés Bello, sede Santiago]
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Descripción de las conductas psicopedagógicas de entrada de individuos pertenecientes al diploma en habilidades laborales específicas impartido por la Universidad Andrés Bello, sede Santiago
La inclusión e integración de las personas en situación de discapacidad es un tema que ha ido cobrando relevancia en los últimos años. Es así como por ejemplo, se ha creado la necesidad de tener programas que generen integración tanto en colegios como en puestos de trabajo. Si bien estas práctica...
Aranda Aguirre, Ximena
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Robles Reyes, Daniela
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[REPRESENTACIONES SOCIALES E INCLUSIÓN ESCOLAR: Estudio descriptivo de las Representaciones Sociales del concepto de inclusión escolar, por parte de los diferentes actores de la comunidad escolar del Liceo Municipal perteneciente a la comuna de Zapalla]
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REPRESENTACIONES SOCIALES E INCLUSIÓN ESCOLAR: Estudio descriptivo de las Representaciones Sociales del concepto de inclusión escolar, por parte de los diferentes actores de la comunidad escolar del Liceo Municipal perteneciente a la comuna de Zapalla
El presente estudio de investigación, tuvo como finalidad conocer las prácticas que realizan los Terapeutas Ocupacionales en el abordaje de la sexualidad de las personas con discapacidad intelectual, que trabajan dentro del contexto de la educación especial, en la ciudad de Viña del Mar, para aqu...
This research study aimed to identify the practices that perform occupational therapists in addressing the sexuality of people with intellectual disabilities, working within the context of special education in the city of Viña del Mar for that methodology of qualitative character was used, perfor...
Jofré Pino, Carla Vanessa
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Acevedo Salas, Claudio Arturo
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Oyarzún Dubo, Pablo Andrés
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Lastra Bernal, Yannina Waleska
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[Caracterización de las prácticas de los terapeutas ocupacionales en el abordaje de la sexualidad de niños/niñas y adolescentes con discapacidad intelectual, que trabajan en Escuelas Especiales, de la ciudad de Viña del Mar]
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Caracterización de las prácticas de los terapeutas ocupacionales en el abordaje de la sexualidad de niños/niñas y adolescentes con discapacidad intelectual, que trabajan en Escuelas Especiales, de la ciudad de Viña del Mar