Esta investigación cualitativa tenía como objetivo indagar, cómo un grupo de estudiantes chilenos de educación secundaria, gestionan las fuentes de información histórica cuando aprenden a leer, analizar e interpretar dichas fuentes. Asimismo, pretendía explorar factores que podrían favorecer o di...
RESUMEN
Esta investigación se ha desarrollado en el contexto del trabajo final del Programa de Magíster en Educación de la Universidad de Concepción, fundamentado en las bases metodológicas de la Investigación – Acción (I – A). Conforme con lo anterior, se ha desarrollado un proyecto que se sitúa...
This research has been developed in the context of the final work of the Master's Program in Education of Universidad de Concepción, based on the methodological bases of the Research - Action (I - A). In accordance with the above, a project has been developed, situated in the didactic-pedagogical...
The education literature reviewed recognises a preponderant role played by teacher educators in preparing student teachers for classrooms. However, it also recognises that not so much is known about how teacher educators express and represent their pedagogy. The study used an interpretative pheno...
La bibliografía revisada reconoce que los formadores de profesores juegan un rol preponderante en la preparación para dar clases de los estudiantes de pedagogía. Sin embargo, también reconoce que no se sabe mucho en relación a como los formadores de profesores expresan y representan en la práctic...
Faced with the attacks and educational problems inside the classrooms and in the schools themselves, it seems to be important to have a support network, to face the demands of the task and the processes of accountability for those who have to answer the teachers. More, when it is considered that ...
The cultural diversity resulting from immigration requires special attention. The data indicate that the migratory phenomenon increases rapidly and a school system is needed that can respond to the needs of the new members of Chilean society.
School managers become relevant, due to the role they ...
Este trabajo doctoral versa sobre el patrimonio musical mapuche y su transmisión en la comunidad y en la escuela. En el análisis de las fuentes documentales se pudo evidenciar que los estudios sobre el patrimonio musical mapuche no dan cuenta de un corpus organizado y aclarador de esta cultura m...
Resumen
En la actualidad se ha evidenciado la necesidad de profundizar en el debate de la formación ciudadana referida al ámbito de la educación tradicional y su inserción en el currículum nacional. También, hemos presenciado la instalación del discurso de la ciudadanía desde un corpus teórico en...
Abstract
At present, the need to deepen the debate on citizen education related to the field of traditional education and its insertion in the national curriculum has been evidenced. Also, we have witnessed the installation of the discourse of citizenship from a theoretical corpus in the academi...
