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El temario incluye las habilidades y contenidos a evaluar para la prueba de ciencias naturales para primer ciclo de educación media, modalidad flexible.

Documento que presenta preguntas tipo para la prueba de ciencias integradas, en el primer nivel básico, en la modalidad flexible; en la enseñanza de personas jóvenes y adultas.

La infografía presenta las principales características, requisitos y beneficios de las modalidades regular y flexible de la educación de jóvenes y adultos, junto con el plan de alfabetización “Contigo aprendo”. Se entrega orientación acerca de los pasos a seguir para buscar establecimientos y mat...

Documento que recoge textos literarios, que se enmarcan dentro del trabajo para contribuir al mejoramiento de la calidad y pertinencia de los procesos pedagógicos en establecimientos educacionales en contextos de encierro.

Documento que tiene como propósito presentar los avances en torno al diseño de Bases Curriculares para la Educación de Personas Jóvenes y Adultas (EPJA) y sustentar el desarrollo del proceso de consulta pública, siguiendo la metodología de diálogos temáticos dirigidos a directivos, sostenedores,...

Documento que recuerda las principales disposiciones que regulan el proceso de evaluación de los alumnos, en los distintos niveles y modalidades de Educación de Adultos

Documento que informa sobre los contenidos evaluados en la prueba de lenguaje y comunicación para el tercer ciclo de enseñanza básica, en modalidad flexible.

Orientaciones complementarias para la aplicación del Decreto Exento 999 del año 2009, y que instruye cómo se debe implementar un oficio que no esté incluido en esa norma. Incluye un formulario de postulación para aprobar dichos programas.

Documento con preguntas tipo para la prueba de inglés, para la modalidad flexible (decreto N° 211), en el primer ciclo de educación media.

Documento con preguntas tipo para la prueba de lengua castellana y comunicación, para la modalidad flexible (decreto N° 211), en el primer ciclo de educación media.