Texto de estudio para primer año básico, que busca rescatar la lengua indígena y las tradiciones y cultura de cada uno de los estudiantes Aymara.
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Texto de estudio para primer año básico, que busca rescatar la lengua indígena y las tradiciones y cultura de cada uno de los estudiantes Aymara.
Texto de estudio dirigido a estudiantes de tercer año básico que promueve el rescate de los valores, tradiciones y la lengua de su propia cultura.
Programa de estudio que se sustenta en la enseñanza de la lengua indígena Aymara, y que busca promover la enseñanza de la lengua, además de sugerencias metodológicas y sugerencias de evaluación.
Los programas de estudio promueven diversas habilidades y actitudes lingüísticas en los y las estudiantes, entre las que se destacan en tercer año básico, las habilidades de comunicación oral orientadas a fortalecer el diálogo con la naturaleza, reconocer la importancia de preservar la cultura y ...
Guía pedagógica del sector lengua indígena Aymara, para segundo año básico, que constituye una propuesta didáctica y una secuencia pedagógica, que incluyen metodologías y actividades específicas para abordar los Contenidos Mínimos Obligatorios del Sector, conducentes al logro de los Objetivos Fun...
Guía pedagógica para el educador tradicional de primero básico, en la lengua Aymara, que se encuentra alineado con el Programa de Estudios del Sector de Lengua Indígena, 1er año de Enseñanza Básica y se orientan al logro de los Contenidos Mínimos Obligatorios, los Contenidos Culturales y los Apre...
Cuaderno de actividades para estudiantes de primer año básico, que promueve la enseñanza y el uso del idioma Mapuzugun, además de rescatar las tradiciones y cultura mapuches.
Programa de asignatura de lengua Indígena, en particular, la lengua Mapuzugun, para tercer año básico. Contiene orientaciones didácticas, los objetivos fundamentales y los contenidos en los ejes de tradición oral, comunicación oral y comunicación escrita.
Guía pedagógica que busca entregar herramientas al educador tradicional para que pueda desarrollar el aprendizaje de la lengua indígena Aymara en estudiantes de segundo año básico.
Programa de educación intercultural bilingüe que promueve el rescate de la lengua indígena, rescatando además sus tradiciones y cultura, valorando aquellos elementos que generan identidad en los pueblos.
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