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Thesis 2013

Autor: Flores Vicencio, Branco Matías Araya Lillo, Matías Felipe Sebastían Chacón Campusano, Alexis Eduardo Aravena Arriagada, Nicolás Andrés Gallo Rojas, Camila Francisca Rodríguez Tauler, Jorge Eduardo Vallejos Zapata, Carla Andrea

El presente trabajo, surge al constatar que en el contexto escolar el profesor y profesora de Educación Física se enfrenta muchas veces a alumnos y alumnas con Necesidades Educativas Especiales (NEE) , esto debido fundamentalmente a las políticas de inclusión implementadas a nivel mundial y nacio...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5633

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Flores Vicencio, Branco Matías ,  Araya Lillo, Matías Felipe Sebastían ,  Chacón Campusano, Alexis Eduardo ,  Aravena Arriagada, Nicolás Andrés ,  Gallo Rojas, Camila Francisca ,  Rodríguez Tauler, Jorge Eduardo ,  Vallejos Zapata, Carla Andrea ,  [Evaluación de patrones motores básicos en niños y niñas entre 9 a 11 años con discapidad cognitiva y síndrome de Down] ,  Evaluación de patrones motores básicos en niños y niñas entre 9 a 11 años con discapidad cognitiva y síndrome de Down
Thesis 2008

Autor: Araya Zavala, Rolando Ariel Cerda Henriquez, Anton Morice Del Solar Lagos, Daniela Alejandra Galaz Soto, Luis Ariel Vasquez Paillalef, Rolando Ariel

Introducción: En Chile la población discapacitada visual es un 3,3%, del cual el 3,11% esta en edad escolar. Problema: Esta población se ve desplazada a la realización de actividades deportivas modificadas, limitando su integración. Muestra: El estudio se realizo a 12 niños y 11 niñas del colegio...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/2853

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Araya Zavala, Rolando Ariel ,  Cerda Henriquez, Anton Morice ,  Del Solar Lagos, Daniela Alejandra ,  Galaz Soto, Luis Ariel ,  Vasquez Paillalef, Rolando Ariel ,  [Discapacitados visuales en la escalada deportiva: en vías de una integración] ,  Discapacitados visuales en la escalada deportiva: en vías de una integración
Thesis 2000

Autor: Fuenzalida F., Cristián Nuñez P., Jeanette Schweitzer B., Ricardo Verdejo E., Marcelo

Los métodos de enseñanza utilizados hasta ahora en el desarrollo motor, se han caracterizado por una concepción instrumentalista y mecanicista del movimiento. Se ha considerado que el niño debía aprender el modelo del gesto eficaz, extraído del modelo de deporte de alta competición. Como dice D. ...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/7482

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Fuenzalida F., Cristián ,  Nuñez P., Jeanette ,  Schweitzer B., Ricardo ,  Verdejo E., Marcelo ,  [Diversidad y experiencia en el nivel básico 1 (NB1)] ,  Diversidad y experiencia en el nivel básico 1 (NB1)

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