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En las aulas de nuestro establecimiento cada vez nos encontramos con diferentes tipos de estudiantes, cuya gran variedad permite identificar distintas conductas positivas y negativas. Son éstos últimos tipos de conductas negativas los que pasan a interferir entre sus pares y sus superiores, sie...


Currently in Chile, there is an educational reform that aims to reflect on the understanding and management of quality child education. This reform pursues to be aligned with local scenarios, establishing the responsibility and the participation of local management as the two main quality factors...

Actualmente en Chile, se vive una reforma educacional que pretende repercutir en el entendimiento y gestión de la Educación Infantil de calidad, alineada coherentemente con los escenarios locales y estableciendo la responsabilización y participación de la gestión local como factores de calidad. E...


The objective of this seminar is to design a sequence of activities, through Brousseau's Theory of Didactic Situations, to deepen the concept of symmetry through geometric construction. The sequence is focused for students of pedagogy in basic education, due to the deficiencies that these student...

El presente trabajo tiene por objetivo diseñar una secuencia de actividades, a través de la Teoría de Situaciones Didácticas de Brousseau, para la profundización del concepto de simetría a través de la construcción geométrica. La secuencia es enfocada para estudiantes de pedagogía en educación bá...


La relación entre la realidad y el conocimiento matemático sugiere, desde una visión educativa, estudios que planteen maneras sobre cómo generar otros significados del conocimiento matemático, sin soslayar los múltiples marcos que se han formulado y utilizado al respecto. En ese sentido, desde un...

The relationship between reality and mathematical knowledge suggests, from an educational perspective, studies that present ways on how to generate other meanings of mathematical knowledge, without ignoring the multiple frameworks that have been formulated and used in this regard. In that sen...


Hoy en día existe acuerdo en la literatura respecto de que la formación de pregrado debe vincular docencia e investigación, incorporando la investigación como un elemento central en los programas de estudio de todas las disciplinas. Por otra parte, se ha evidenciado que existen diferencias entre ...

Nowadays, there is an agreement in the literature that undergraduate education should link teaching and research, incorporating research as a core element of the curriculum of all disciplines. On the other hand, it has been shown that there are differences between the disciplines in the way in wh...


Creating safe and inclusive schools is one of the aims of the United Nations 2030 Agenda for Sustainable Development, which highlights the need for educational establishments that are inclusive and free from violence. Chile is one of the countries where policies and legislation intend to tackle v...


En Chile, a través del Decreto 280, se establece la obligatoriedad del tratamiento del Sector de Lengua Indígena dentro del currículum nacional. Debido a esto, existen alrededor de 1.700 Establecimientos que deben ofrecer este Sector, por lo cual surge la necesidad de formar profesionales capaces...

In Chile, through Decree 280, the compulsory treatment of the Indigenous Language Sector within the national curriculum is established. Due to this, there are around 1,700 Establishments that this Sector must offer, for which the need arises to train professionals capable of imparting it. In this...


Robustecer la Formación Inicial Docente (FID) ha sido una de las preocupaciones fundamentales de nuestro país desde la década de los 90’. Las iniciativas con este fin han reforzado diferentes componentes de los programas que educan profesores, no obstante, existe un vacío en torno a propuestas qu...

Reinforcing the Initial Teacher Education has been one of the most fundamental focuses for our country since the 90’s. The initiatives taken have reinforced different components of programs that educate teachers, even though there is a lack of related proposals that include the teacher educator, ...


Este estudio aporta una mirada reflexiva a aquellos docentes que no tienen formación pedagógica, pero que están interesados en desarrollar una visión crítica de los procesos de formación académica. Para esto, se profundiza en el conocimiento pedagógico del contenido manifestado en las prácticas d...


Research on the effects that interest may have on learning has been thoroughly analyzed and discussed in learning theory and L1 Research. Many of its features and sources have been identified and discussed in light of the educational and psychological theories that underpin its conceptualization ...


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