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Juego interactivo que consiste en identificar la fracción que se muestra en forma pictórica y escribir la fracción como número decimal.


Araya Schulz, Roberto[Fracciones y decimales (I)]Fracciones y decimales (I)

Juego interactivo para identificar fracciones que no pueden ser simplificadas (irreducibles) y unirlas de la menor a la mayor.


Araya Schulz, Roberto[Comparación de fracciones irreducibles]Comparación de fracciones irreducibles

Juego interactivo para identificar fracciones que no pueden ser simplificadas.


Araya Schulz, Roberto[Fracciones irreducibles]Fracciones irreducibles

Aplicación de matemáticas cuyo objetivo es desarrollar en los niños y niñas de segundo nivel de transición la capacidad de establecer semejanzas y diferencias entre elementos mediante la clasificación, por tres atributos a la vez y la seriación de diversos objetos que varían en su longitud, tamañ...


Aplicación de matemáticas cuyo objetivo es desarrollar en los niños y niñas de primer nivel de transición la capacidad de establecer semejanzas y diferencias entre elementos mediante la clasificación por dos atributos a la vez y la seriación de algunos objetos que varían en su longitud o tamaño.


Aplicación de matemáticas cuyo objetivo es desarrollar en los niños y niñas de segundo nivel de transición la capacidad de resolver problemas que involucran nociones y habilidades de razonamiento lógico-matemático y cuantificación.


Aplicación de matemáticas cuyo objetivo es desarrollar en los niños y niñas de segundo nivel de transición la capacidad de orientarse temporalmente en hechos o situaciones cotidianas, mediante la utilización de algunas nociones y relaciones simples de secuencia (ayer-hoy-mañana; semana-mes-año; m...


El proyecto “Tablet para Educación Inicial" ofrece una innovadora estrategia de uso pedagógico de dispositivos móviles para complementar y apoyar las experiencias de aprendizaje que favorecen habilidades de razonamiento lógico-matemático y la autonomía de los niños y niñas.


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