El recurso tiene por finalidad que los y las estudiantes desarrollen habilidades del pensamiento temporal y espacial, leyendo y comunicando información a través mapas y/o planos y complementariamente orientarse en espacios, utilizando referencias, categorías de ubicación y puntos o líneas de refe...
El recurso tiene por finalidad que los y las estudiantes desarrollen de manera autónoma y autogestionada ejercicios de geografía a través del trabajo en cuadrículas, lo que les permitirá aprender estrategias para ubicarse geográficamente en distintos tipos de representaciones. Las actividades per...
El recurso se orienta a que los y las estudiantes, desarrollen habilidades de pensamiento temporal y espacial, permitiendo incorporar conceptos de geografía, tales como globo terráqueo, mapas y sus usos, ubicación relativa, limites geográficos y puntos cardinales. Las actividades permiten trabaj...
El recurso está orientado a que los y las estudiantes conozcan elementos referenciales de la teoría literaria para acceder a la epopeya y sus complejidades. Las actividades permiten trabajar el pensamiento crítico y la metacognición. Incorpora una estructura de clase, instrumentos de evaluación, ...
El recurso está orientado a que los y las estudiantes se acerquen a los números racionales, aprendan a clasificarlos y transformarl los números decimales, finitos, periódicos y semiperiódicos de forma simbólica. Las actividades permiten desarrollar el pensamiento crítico, la metacognición y el f...
El recurso se orienta a que los y las estudiantes comprendan las potencias a través de una situación de la vida cotidiana, puedan demostrar y aplicar las propiedades de las potencias. Las actividades permiten desarrollar el pensamiento crítico, la metacognición y el fortalecimiento de actitudes. ...
El recurso se orienta a que los y las estudiantes, a través de la lectura de diversos relatos, puedan fundamentar el accionar de los personajes, rasgos y motivaciones, asi como establecer relaciones temporales y lógicas entre los acontecimientos que se presentan. Las actividades permiten trabaja...
El recurso se orienta a que los y las estudiantes desarrollen las habilidades de comprensión lectora, por ello se explicita el procedimiento para identificar información inferencial e interpretar. Las actividades permiten trabajar el pensamiento crítico y la metacognición. Incorpora una estructur...
El recurso está orientado a que los y las estudiantes puedan elaborar textos escritos de carácter argumentativo, distinguiendo entre textos literarios y no literarios, además de la intención comunicativa. Las actividades permiten abordar el pensamiento crítico y la metacognición. Incorpora una es...
