Búsqueda - Portal Conocimiento Público CL

Thesis 2014

Análisis del proceso de inserción laboral de los/as titulados/as de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad Andrés Bello, sede Viña del Mar, a partir de su quehacer profesional en el Mercado de Trabajo

Autor: Muñoz González, Ana Belén Núñez Cabello, Catalina Belén Vásquez Almendares, Karen Camila

La presente investigación nos muestra una aproximación a los procesos de inserción de los/as titulados/as, entre los periodos 2011-2012, de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad Andrés Bello, sede Viña del Mar. Reconociendo los factores que inciden al momento de insertarse laboralmente, ...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/2916

Repositorio Universidad Andrés Bello

Estudiantes Universitarios - Empleos - Investigaciones - Chile

Mercado Laboral - Estudio de Casos

Listar archivos Citar Enlace permanente

Muñoz González, Ana Belén , Núñez Cabello, Catalina Belén , Vásquez Almendares, Karen Camila , [Análisis del proceso de inserción laboral de los/as titulados/as de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad Andrés Bello, sede Viña del Mar, a partir de su quehacer profesional en el Mercado de Trabajo] , Análisis del proceso de inserción laboral de los/as titulados/as de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad Andrés Bello, sede Viña del Mar, a partir de su quehacer profesional en el Mercado de Trabajo

Thesis 2014

Implementación de prácticas inclusivas en el trabajo de aula una manera de potenciar aprendizajes respetando y reconociendo la diversidad

Autor: Guerrero Villalobos, Bárbara

La educación en Chile durante los últimos años ha tomado como desafío otorgar educación para todos, por lo que, dentro de sus políticas, se ha visualizado la incorporación de prácticas inclusivas que buscan entregar respuestas educativas efectivas, considerando el respeto a la diversidad existent...

One of the challenges that Chilean Education is facing nowadays is granting equal educational opportunities for all students. In this view, the current ministry of education is willing to promote inclusive pedagogical practices as a strategy to ensure effective learning in students, considering d...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3292

Repositorio Universidad Andrés Bello

Educación Inclusiva

Chile

Prácticas Inclusivas

Listar archivos Citar Enlace permanente

Guerrero Villalobos, Bárbara , [Implementación de prácticas inclusivas en el trabajo de aula una manera de potenciar aprendizajes respetando y reconociendo la diversidad] , Implementación de prácticas inclusivas en el trabajo de aula una manera de potenciar aprendizajes respetando y reconociendo la diversidad

Descubre y comparte nuestro conocimiento público

Resultados de búsqueda

Análisis del proceso de inserción laboral de los/as titulados/as de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad Andrés Bello, sede Viña del Mar, a partir de su quehacer profesional en el Mercado de Trabajo

Implementación de prácticas inclusivas en el trabajo de aula una manera de potenciar aprendizajes respetando y reconociendo la diversidad

Descubre y comparte nuestro conocimiento público

Resultados de búsqueda

Análisis del proceso de inserción laboral de los/as titulados/as de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad Andrés Bello, sede Viña del Mar, a partir de su quehacer profesional en el Mercado de Trabajo

[a111094_Muñoz_A_Analisis del proceso de insercion laboral_2014_Tesis.pdf]

Implementación de prácticas inclusivas en el trabajo de aula una manera de potenciar aprendizajes respetando y reconociendo la diversidad

[a111944_Guerrero_B_Implementacion_de_practicas_inclusivas_en_2014_Tesis.pdf]