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Documentos de proyectos e investigación 1998-12-09

Autor: Feres, Juan Carlos
Enlace original: https://repositorio.cepal.org/handle/11362/31215

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Feres, Juan Carlos ,  Falta de respuesta a las preguntas sobre el ingreso: su magnitud y efectos en las encuestas de hogares de América Latina
Documentos de proyectos e investigación 1998-03-20

Enlace original: https://repositorio.cepal.org/handle/11362/30986

Repositorio Digital Cepal
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Documentos de proyectos e investigación 1997-12

Autor: Giaimo, Silvana
Enlace original: https://repositorio.cepal.org/handle/11362/30971

Repositorio Digital Cepal
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Giaimo, Silvana ,  El ordenamiento territorial como instrumento de la gestión ambiental: la cuestión territorial y el manejo de residuos
Revistas 2015-08

Autor: Bogliaccini, Juan A. Rodríguez, Federico

En este artículo se muestra cómo determinados aspectos del sistema uruguayo de educación secundaria pública inciden en rendimientos desiguales de los alumnos. Al utilizar la edición 2006 del Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes (pisa) (ocde, 2006a) resaltan tres aspectos clave de l...

Enlace original: https://repositorio.cepal.org/handle/11362/38798

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Bogliaccini, Juan A. ,  Rodríguez, Federico ,  Regulación del sistema educativo y desigualdades de aprendizaje en el Uruguay
Revistas 2015-04

Autor: Aboal, Diego Garda, Paula

This paper contributes to the empirical literature that evaluates the effects of public financial support to innovation on innovation expenditures, innovation itself and productivity in developing countries. Propensity score matching techniques and data from Innovation Surveys are used to analyse...

Enlace original: https://repositorio.cepal.org/handle/11362/38832

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Aboal, Diego ,  Garda, Paula ,  Does public financial support stimulate innovation and productivity? An impact evaluation

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