El contenido de esta tesis, trata sobre el desarrollo de la creatividad en preescolares de 4 a
5 años de edad. El objetivo, es conocer la incidencia de las artes e imaginación en el
desarrollo del pensamiento divergente de niños y niñas que pertenecen a dos
establecimientos. Uno de ellos El Coleg...
Abarca Sepúlveda, Marcela Beatriz
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Achá Aguilera, Claudia Antonia del Carmen
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Llabrés Cortés, Alejandra Sofía
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[El desarrollo de la creatividad mediante el arte e imaginación en preescolares de 4 a 5 años de edad]
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El desarrollo de la creatividad mediante el arte e imaginación en preescolares de 4 a 5 años de edad
Ante la incertidumbre acerca de las practicas pedagógicas de los docentes de un colegio en
contexto de vulnerabilidad, nace la idea de diseñar una estrategia que permita mejorar sus opciones
de perfeccionamiento y capacitación en base a habilidades blandas y desarrollo del pensamiento a
través de...
Cabrera Valdebenito, Carolina Cecilia
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[Mejoramiento del proceso de enseñanza a través de destrezas de pensamiento del dr. Robert Swartz, en el liceo Pedro Aguirre Cerda de Puerto Varas]
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Mejoramiento del proceso de enseñanza a través de destrezas de pensamiento del dr. Robert Swartz, en el liceo Pedro Aguirre Cerda de Puerto Varas
La sociedad está en constante transformación, actualmente prima el exceso de información, por ende, en el sistema educacional surge la necesidad de educar a una generación de personas más flexibles y adaptables a los cambios. En este contexto no podemos seguir educando con las mismas metodologías...
Carvajal Araya, Nicole Alejandra
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[Propuesta de estrategias didácticas para desarrollar habilidades digitales desde la enseñanza de historia, geografía y ciencias sociales]
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Propuesta de estrategias didácticas para desarrollar habilidades digitales desde la enseñanza de historia, geografía y ciencias sociales
El objetivo de esta propuesta es instalar procesos para mejorar los estándares referentes a
las habilidades de la comprensión lectora, desde una mirada didáctica, es decir, cómo los
docentes abordan la enseñanza de estas habilidades en el aula. Para esto no abocamos a la
revisión literaria de los...
Armijo Muni, Katherine
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Guerra Donoso, Belén
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[Propuesta de innovación para docentes de lenguaje y comunicación en el colegio Esperanza de Quilpué]
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Propuesta de innovación para docentes de lenguaje y comunicación en el colegio Esperanza de Quilpué
Cruz Cruz, Rosana Graciela
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Medina Vargas, Andrea
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Valenzuela Saldaña, Olga Paola
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Vejar Rabanal, Andrés Marcelo
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Cómo fundamentan los docentes sus decisiones didácticas en establecimientos que atienden a niños de familias económicamente pobres en la Provincia de Concepción
El proyecto de innovación y mejoramiento que se aplicará en el primer ciclo básico del Colegio Cordillera de Las Condes tiene una durabilidad de 24 meses. A través de este proyecto, que mediante el liderazgo pedagógico centrado en los aprendizajes, busca impactar en los aprendizajes a través de l...
Valenzuela V., José Miguel.
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[Las innovaciones pedagógicas empoderan al líder educativo y aseguran aprendizajes exitosos]
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Las innovaciones pedagógicas empoderan al líder educativo y aseguran aprendizajes exitosos