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La educación, en la sociedad de conocimiento, requiere de procesos multidisciplinarios y de la integridad de todas sus dimensiones, para responder a las exigencias de la sociedad moderna y a las necesidades del hombre de hoy. En este sentido, la educación debe formar a las personas para que sean ...

Evaluar nuestra institución escolar, en la cual nos desempeñamos a diario, busca reconocer la ubicación en la que nos encontramos, ¿Cómo nos estamos desempeñando como unidad educativa? Y ¿Qué nivel de logros de aprendizajes obtienen nuestros estudiantes? Estas evidencias claras y oportunas nos br...

En esta nueva etapa de la historia de la humanidad denominada sociedad de la información, los conceptos de TICs y Gestión Educativa, están destinados a jugar un papel primordial como impulsores y protagonistas del desarrollo de nuestro entorno en las escuelas. Asimismo, la implementación de polít...

In this new stage in the history of mankind called information society, the concepts of ICT and educational management, are intended to play a major role as promoters and protagonists of the development of our environment in schools. Furthermore, the implementation of ICT policies with an accompa...

En la comuna de Ovalle, la oferta educacional de calidad es escasa, especialmente para los niveles socio económicos medio alto, medio y medio bajo, con una población por sobre los 19.000 estudiantes, para educación parvularia hasta 4º medio. En virtud de esta realidad, se propone la creación de ...

La dinámica que ha enfrentado la educación chilena los últimos veinte años ha generado diferentes énfasis, desde la meta de cobertura total de educación hasta las discusiones actuales de cómo alcanzar mayores niveles de calidad en la enseñanza – tanto escolar, secundaria y terciaria - sin soslaya...

Presentamos el trabajo “Importancia del uso de tablas de especificaciones para la elaboración de instrumentos de evaluación en la asignatura de Diseño de Algoritmos de la carrera de Técnico Analista Programador del Instituto Profesional Virginio Gómez”, la cual realizamos como investigadores y ed...

El presente estudio, trata sobre "Las definiciones curriculares y su presencia en las planificaciones de cuarto y octavo de enseñanza general básica". Para dicho estudio fueron seleccionados diferentes colegios particulares, particulares subvencionados y municipales de diferentes comunas en la ci...

This study deals with the Physical Education curricular definitions and its consequent presence in 4th and 8th grade plannings. In arder to make this study, private, subsidized and state-owned schools from different places of Santiago were chosen which kindly provided us with the Physical Educati...

Las metodologías de enseñanza en la unidad de atletismo en conjunto con las disciplinas, implementación e infraestructura atlética, son un complemento entre sí, que pueden determinar el completo y adecuado desarrollo de esta unidad. Nace la intención de conocer entonces, las metodologías de los d...

La presente tesis realiza análisis y evaluación de Estándares Indicativos de Desempeño del Modelo de Calidad de Gestión Escolar, en la Escuela Particular Nº 8 San Ignacio Calera de Tango durante el año escolar 2018. A través de un diagnóstico institucional, que consiste en: ficha de caracterizaci...

This thesis carries out analysis and evaluation of Indicative Performance Standards of the School Management Quality Model, in the Private School No. 8 San Ignacio Calera de Tango during the 2018 school year. Through an institutional diagnosis, consisting of: characterization of the school; appli...

(Identificar mejoramiento o intervención, componentes, estrategias, fundamentación teórica y resultados a obtener con el proyecto).(mínimo 1 páginas, máximo 2 páginas) El Proyecto de Mejoramiento Institucional nombrado “Integración total en la Escuela Villa Amengual”, Se focaliza en las áreas de ...