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La presente investigación pretende establecer si existen o no nexos que vinculen el rendimiento escolar y académico de un alumno, con sus preferencias, gustos, inclinaciones, opciones vocacionales o cualquier otro tipo de indicador que pudiese aparecer producto de las indagaciones en cada uno de ...


Lineros Saavedra, Marlen AídaMadriaza Orellana, lvonne LisseteMoya Cortés, Winston EstebanNaranjo López, Marlene Del PilarRojas Buscaglia, Daniel AngelZuvic Carmona, Vladimir Patricio[Relaciones entre las preferencias vocacionales de seis alumnos del Colegio ISUCH y su rendimiento académico tanto en su establecimiento educacional, como en la facultad de artes de la Universidad de Chile]Relaciones entre las preferencias vocacionales de seis alumnos del Colegio ISUCH y su rendimiento académico tanto en su establecimiento educacional, como en la facultad de artes de la Universidad de Chile

El presente trabajo de investigación tiene por objeto determinar elementos del quehacer pedagógico que inciden en buenos resultados de aprendizaje, tarea en la cual se encuentra presente la interacción que se provoca al interior de los establecimientos educacionales entre los principales actores:...


Concha Bravo, Max EusebioSoto Olmos, José AlejandroVillarroel Luengo, Hilda de las Mercedes[Aspectos de la evaluación docente que se relacionan con mejores rendimientos escolares]Aspectos de la evaluación docente que se relacionan con mejores rendimientos escolares

El período de adquisición del lenguaje es aprendido simultánea y naturalmente en todos sus niveles. A medida que los niños necesitan expresar nuevos y más complejos significados, adquieren nuevas formas del lenguaje, modificándolas de acuerdo a sus necesidades y contextos en los que ocurre la com...


Arriagada Saffie, PatriciaDurán Tellez, Ana MaríaMontenegro Farías, María JoséRojas Herrera, María MacarenaUrbina Castillo, Paola[Rendimiento lingüístico en una muestra de escolares de siete y ocho años, de colegios particulares y subvencionados de la Región Metropolitana]Rendimiento lingüístico en una muestra de escolares de siete y ocho años, de colegios particulares y subvencionados de la Región Metropolitana

Actualmente en Chile existe escasa información acerca del desempeño lingüístico en escolares y de las dificultades que pueden presentar en este ámbito. Esta situación genera la inquietud de conocer cómo se da el desempeño lingüístico referido a aspectos semánticos, sintácticos, del discurso y del...


Araya, KarlaBarrera, MaybeGarnier, AraceliGonzález, PíaMena, Priscilla[Relación entre el nivel de desempeño en tareas de lenguaje oral y manejo de inferencias en un grupo de escolares de 4° y 5° año de enseñanza básica]Relación entre el nivel de desempeño en tareas de lenguaje oral y manejo de inferencias en un grupo de escolares de 4° y 5° año de enseñanza básica

El cuerpo humano necesita la actividad física para mantener una serie de funciones básicas. Mover el cuerpo durante el ejercicio requiere de una activación cerebral generalizada, aparte de coordinar el movimiento de los músculos implicados en el movimiento que se realice, el cerebro coordina las ...


Mella Martínez, ManuelSilva Aballay, KarenLópez Oyarce, AlvaroSauvalle Escobar, Juan PabloHighet Merino, Camila[Estudio relacional y comparativo entre el desarrollo perceptivo motor y el rendimiento académico de dos establecimientos de distinta dependencia administrativa]Estudio relacional y comparativo entre el desarrollo perceptivo motor y el rendimiento académico de dos establecimientos de distinta dependencia administrativa

El estado de la Educación en Chile y las dificultades de aprendizaje detectadas empíricamente a lo largo de nuestra experiencia docente, originaron la inquietud de indagar acerca del grado de Autonomía que presentan los estudiantes en cuanto a su aprendizaje, y su relación con el rendimiento acad...


Godoy Cisterna, IsabelNúñez Castro, RamónSchiappacasse Ferrari, Vilma[Relación entre la autonomía en el aprendizaje y el rendimiento académico.]Relación entre la autonomía en el aprendizaje y el rendimiento académico.

¿Cuáles son las principales competencias docentes para la formación de las competencias necesarias, para la consecución de estudios científicoshumanísticos, en los alumnos de enseñanza básica del sistema educativo nacional? Responder esta pregunta equivale a deducir una matriz de competencias que...


Castillo Navasal, Gonzalo HernánNavasal Kunstmann, Ximena RosarioSoto Aravena, Verónica Beatriz[Propuesta de una matriz que relacione las competencias docentes con las competencias de egreso necesarias para la consecusión de estudios científico-humanisticos de alumnos del nivel enseñanza básica nacional]Propuesta de una matriz que relacione las competencias docentes con las competencias de egreso necesarias para la consecusión de estudios científico-humanisticos de alumnos del nivel enseñanza básica nacional

La presente investigación pretende establecer la relación de: Las prácticas pedagógicas del docente en el rendimiento escolar de los alumnos de Primer Ciclo Básico de los establecimientos educacionales Municipales de la comuna de Malloa. Es un trabajo con un tipo de estudio exploratorio, no exper...


De La Barra Marchant, María ElenaGonzález Fuentes, PaulinaRojas Villarroel, Roxana[Relación de prácticas pedagógicas docentes en el rendimiento escolar de los alumnos de primer ciclo básico de los establecimientos educacionales municipales de la comuna de Malloa]Relación de prácticas pedagógicas docentes en el rendimiento escolar de los alumnos de primer ciclo básico de los establecimientos educacionales municipales de la comuna de Malloa

Esta investigación pretende constribuir a la comprensión de la problemática de la violencia intrafamiliar y las trasformaciones que sufre el niño o la niña, como la agresividad y la inestabilidad emocional. . En la actualidad encontramos importante el tema de la violencia intrafamiliar, en la inq...


Jara Cabezas, Ana MaríaBustos Madariaga, Roxana del Carmen[Determinar de qué manera la violencia intrafamiliar influye en el rendimiento académico de los alumnos del Colegio General O'Higgins de la comuna de Maipú]Determinar de qué manera la violencia intrafamiliar influye en el rendimiento académico de los alumnos del Colegio General O'Higgins de la comuna de Maipú
Fuentes Araneda, Carolina AngélicaJara Vargas, Javier AlonsoPinto Urquieta, Juan Pablo[¿Qué características y decisiones de los Equipos Directivos facilitan la obtención de resultados de aprendizajes deseables en la evaluación SIMCE en NM2, Prueba de Selección Universitaria (PSU), NM4 y porcentajes promedio del total de estudiantes aprobados de NM1 a NM4 en Enseñanza Media Humanística Científica en los años 2006, 2007 y 2008 en cinco colegios particulares subvencionados de la comuna de Rancagua?]¿Qué características y decisiones de los Equipos Directivos facilitan la obtención de resultados de aprendizajes deseables en la evaluación SIMCE en NM2, Prueba de Selección Universitaria (PSU), NM4 y porcentajes promedio del total de estudiantes aprobados de NM1 a NM4 en Enseñanza Media Humanística Científica en los años 2006, 2007 y 2008 en cinco colegios particulares subvencionados de la comuna de Rancagua?

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