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El documento plantea que los profesionales de la educación debieran desarrollar sus competencias transversales, respecto al mundo del aprendizaje y usar las neurociencias para mejorar la formación y las prácticas pedagógicas.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/1381

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Presentación

Autor: García Pérez, Natalie

Presentación que motiva a los docentes a utilizar los tres canales de comunicación en el aula: visuales, auditivos y kinestésicos.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/1379

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García Pérez, Natalie ,  [Testimonio experiencia del curso “Crecer en dos habilidades matemáticas con apoyo de la neurociencia”] ,  Testimonio experiencia del curso “Crecer en dos habilidades matemáticas con apoyo de la neurociencia”
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El documento trata de las acciones formativas de desarrollo profesional docente, sus objetivos y el proceso de certificación y sus condiciones.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/1401

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Documento

La cartilla informa qué acerca del Sistema Nacional de Desarrollo Profesional Docente, la formación continua gratuita, las nuevas condiciones laborales, los incentivos y la nueva Carrera Profesional Docente.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/1402

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Libro 2011-04

ste libro entrega los fundamentos de la propuesta de la enseñanza de la motricidad en la infancia, especialmente en niños de 4 a 6 años. Entrega orientaciones para trabajar experiencias de aprendizaje en doce módulos de trabajo.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/54819

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