Descubre y comparte nuestro conocimiento público

Se han encontrado 92 recursos

Resultados de búsqueda

Thesis 2013

Autor: Gajardo Cofré, Patricio González Leiva, Daniela Lecaros González, Valeska Sánchez Alfaro, Luis Felipe

El lenguaje es la facultad de todos los seres humanos para construir y comunicar significados. Dentro de este se encuentran una serie de aspectos que se desarrollan a través de nuestras vidas como los códigos de palabras claves, la comparación, el pensamiento y otros, los cuales se sustentan en g...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/10094

Repositorio Universidad Andrés Bello
Enlace permanente
Gajardo Cofré, Patricio ,  González Leiva, Daniela ,  Lecaros González, Valeska ,  Sánchez Alfaro, Luis Felipe ,  [Rendimiento de la comprensión lectora en escolares con antecedentes de trastorno específico del lenguaje de 12 a 14 años de edad cronológica.] ,  Rendimiento de la comprensión lectora en escolares con antecedentes de trastorno específico del lenguaje de 12 a 14 años de edad cronológica.
Thesis 2006

Autor: Jara Urrea, Monserrat Soto Fuentes, Alejandro Troncoso Villarroel, Mauricio

Esta Investigación se basó, en primera Instancia, en el diseño de una prueba para evaluar memoria de trabajo en adultos, llamada PECL, que podría ser, en un futuro no tan lejano, un instrumento de screening fonoaudlológlco, para determinar si una persona posee problemas de lenguaje, que podría tr...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/10123

Repositorio Universidad Andrés Bello
Enlace permanente
Jara Urrea, Monserrat ,  Soto Fuentes, Alejandro ,  Troncoso Villarroel, Mauricio ,  [Diseño de una prueba para evaluar comprensión lectora en adultos (PECL).] ,  Diseño de una prueba para evaluar comprensión lectora en adultos (PECL).
Thesis 2019

Autor: Arias Novoa, Carla

A través de una investigación acción este artículo propone una estrategia para desarrollar la opinión y argumentación en alumnos de tercero básico. La aplicación de la estrategia Op-Ar buscará desarrollar el pensamiento crítico en los alumnos a partir de su posición frente a las acciones de los p...

Through an action research method, this article proposes a strategy to develop opinion and argumentation in students of third grade. The strategy –tentatively called Op-Ar– will seek to develop critical thinking in students from their position in front of the actions of the characters of various ...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/12018

Repositorio Universidad Andrés Bello
Enlace permanente

Arias Novoa, Carla ,  [Op-Ar : una estrategia para mejorar la comprensión lectora de fábulas en tercer año básico de un colegio de la comuna de Villa Alemana] ,  Op-Ar : una estrategia para mejorar la comprensión lectora de fábulas en tercer año básico de un colegio de la comuna de Villa Alemana
Thesis 2009

Autor: Guerrero Ulloa, Maribel Delia

La presente investigación muestra especial interés por la comprensión de lectura en niños de segundo grado de Primaria. Esta parte del aprendizaje actualmente se está viendo muy afectado en las evaluaciones realizadas tanto en nuestro país como a nivel mundial. Sin embargo países como Finlandia ...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/12136

Repositorio Universidad Andrés Bello
Enlace permanente
Guerrero Ulloa, Maribel Delia ,  [Proceso de reflexión metodológico en comprensión de lectura en segundo grado de primaria] ,  Proceso de reflexión metodológico en comprensión de lectura en segundo grado de primaria
Thesis 2009

Autor: Díaz Cam, Silvia

La comunicación en general, implica un intercambio de información, ideas y sentimientos con los otros, los seres humanos viven en sociedad y necesitan aprender a expresarse y a comprender a los demás, del dominio de estas habilidades depende el correcto desenvolvimiento en sociedad, del intercamb...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/12128

Repositorio Universidad Andrés Bello
Enlace permanente
Díaz Cam, Silvia ,  [Estrategias metodológicas para desarrollar la habilidad de producción de textos en niños de inicial 4 años del Colegio de la Inmaculada Jesuitas-Lima] ,  Estrategias metodológicas para desarrollar la habilidad de producción de textos en niños de inicial 4 años del Colegio de la Inmaculada Jesuitas-Lima
Thesis 2009

Autor: Ordóñez Fernández, Blanca Edelmira

Hoy en día es común conversar entre un grupo de docentes o padres de familias sobre comprensión lectora, tema que no pertenece a un área o curso especifico, todo lo contrario; esta problemática que día a día va tomando más terreno pertenece a todo el sector educativo, incluyendo todos los niveles...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/12132

Repositorio Universidad Andrés Bello
Enlace permanente
Ordóñez Fernández, Blanca Edelmira ,  [Propuesta de estrategias de enseñanza para potenciar la comprensión lectora en inglés en los niños de tercer grado de educación primaria del C.E.P La Reparación-Miraflores] ,  Propuesta de estrategias de enseñanza para potenciar la comprensión lectora en inglés en los niños de tercer grado de educación primaria del C.E.P La Reparación-Miraflores
Thesis 2009

Autor: Peña Ruiz, Sofía Giuliana

Debido a la problemática de que muchas veces los niños no saben escuchar, se les da una indicación, no siguen las consignas y se les debe repetir las cosas varias veces, surgió el interés de realizar actividades que les ayude a mejorar la comprensión oral de los niños de primer grado del colegio ...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/12134

Repositorio Universidad Andrés Bello
Enlace permanente
Peña Ruiz, Sofía Giuliana ,  [Propuesta de actividades para potenciar la comprensión oral de los niños de primer grado del colegio La Reparación de Miraflores] ,  Propuesta de actividades para potenciar la comprensión oral de los niños de primer grado del colegio La Reparación de Miraflores
Thesis 2016

Autor: Alcorce Silva, Carolina Muñoz Martínez, Evelyn Ríos Grandón, Pilar

Desde hace algún tiempo, se habla de la comprensión lectora y de las dificultades que presentan los alumnos al momento de enfrentarse a la lectura de un texto. Frente a esto, las exigencias que demanda la sociedad apuntan a la optimización del proceso de enseñanza y aprendizaje, entendiendo que l...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/12164

Repositorio Universidad Andrés Bello
Enlace permanente
Alcorce Silva, Carolina ,  Muñoz Martínez, Evelyn ,  Ríos Grandón, Pilar ,  [Propuesta socioeducativa dirigida a padres y/o apoderados de NB2, de la Escuela República del Líbano, con el propósito de optimizar los aprendizajes escolares de sus hijos, por medio de estrategias de comprensión lectora] ,  Propuesta socioeducativa dirigida a padres y/o apoderados de NB2, de la Escuela República del Líbano, con el propósito de optimizar los aprendizajes escolares de sus hijos, por medio de estrategias de comprensión lectora
Thesis 2008

Autor: Carvajal Cid., Natalia Angela Cerda Vera, Carol Monserrat Ortiz Hernández, Verónica Alejandra

La comprensión lectora es una habilidad que permite acceder a nuevos conocimientos facilitando la interpretación de situaciones y asociando los hechos con experiencias personales, por lo tanto, la lectura es una competencia transversal a todos los contenidos curriculares. Es por ello que las habi...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/12163

Repositorio Universidad Andrés Bello
Enlace permanente
Carvajal Cid., Natalia Angela ,  Cerda Vera, Carol Monserrat ,  Ortiz Hernández, Verónica Alejandra ,  [Propuesta metodológica dirigida al docente de tercer año medio de lenguaje y comunicación del Liceo René Descartes] ,  Propuesta metodológica dirigida al docente de tercer año medio de lenguaje y comunicación del Liceo René Descartes
Thesis 2015

Autor: Lindermann Carreño, Ingeboard

A partir del año 2012, en Chile se evalúa el logro de objetivos de aprendizaje y el currículo vigente, en relación a los estándares de aprendizaje de lectura en alumnos de 2° Básico. El siguiente Seminario de Grado determina las habilidades que presentan mayor dificultad y las causas que impiden ...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/11411

Repositorio Universidad Andrés Bello
Enlace permanente
Lindermann Carreño, Ingeboard ,  [Propuesta para potenciar el desarrollo de la comprensión lectora en alumnos de NB1 del Colegio Pasionistas de Quilpué] ,  Propuesta para potenciar el desarrollo de la comprensión lectora en alumnos de NB1 del Colegio Pasionistas de Quilpué

Selecciona los documentos para visualizarlos

Nombre del archivo Ver recurso
Marcar todos
Limpiar todo