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El cáncer ovárico (CO) es la segunda causa de muerte por cáncer ginecológico en Chile (3,9/100.000 mujeres). Datos epidemiológicos indican que la nuliparidad aumenta el riesgo de CO, lo cual se basa en un mayor número de ovulaciones durante la vida reproductiva de la mujer, y una mayor exposición...

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En Chile se utiliza principalmente el sistema semi-extensivo para la producción de carne de jabalí (Sus scrofa L.). En este sistema los animales tienen acceso a pradera para pastorear. Mientras que la mayoría de los cerdos domésticos (Sus scrofa domesticus) están criados con un sistema intensivo ...

La teoría del apego propone que la sensibilidad expresada por un cuidador principal frente a las necesidades socioemocionales de un menor es un elemento importante para el desarrollo de un apego seguro (Ainsworth, Bell y Staton, 1974; Ainsworth, Blehar, Waters y Wall, 1978; Ainsworth, 1979). No o...

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Diseño, simulación, implementación y evaluación de un algoritmo de control predictivo para controlar un enlace de transmisión de corriente continua (HVDC) bipolar mediante dispositivos VSC, basado en una topología NPC de 3 niveles y 6 pulsos con transistores IGBT. La etapa experimental se hará co...

Formados como productos secundarios naturales del metabolismo de todos los organismos vivos, las especies reactivas de oxigeno (ROS) pueden oxidar rápidamente proteínas, lípidos y DNA causando un daño celular irreversible. Las plantas, debido a su estilo de vida sésil, deben contar con diversos m...

A partir de una indagación en los valores típicos de emisiones con el valor pragmático de órdenes y peticiones, se presenta una herramienta que sirve para el autoaprendizaje. La aplicación pide una emisión y presenta un modelo. Entrega valores de desviación respecto del modelo de tal manera que e...

El presente título forma parte del proyecto FONDECYT N° 1130803 denominado “El proceso de transferencia didáctica del docente universitario no pedagogo en la formación profesional superior. Un estudio de caso” y tiene por objetivo caracterizar la práctica pedagógica del docente no pedagogo que im...

A medida que cambia la sociedad, cambian también los métodos de educar, cambia el modo en que se produce el proceso de enseñanza aprendizaje (E-A). Este proceso no sólo se produce en las aulas de los colegios y liceos de Chile, también ocurre en las Universidades, pero la diferencia es que en ést...