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La guía ha sido diseñada con el propósito de apoyar a los docentes en la comprensión de las características, posibilidades y capacidades de quienes tienen Necesidades Educativas Especiales (NEE) asociadas al Trastorno de Déficit Atencional con y sin Hiperactividad, de modo de favorecer su partici...


Bugueño Gutiérrez, Ximena[Guía déficit atencional. Guía para su comprensión y desarrollo de estrategias de apoyo, desde un enfoque inclusivo, en el nivel de educación básica]Guía déficit atencional. Guía para su comprensión y desarrollo de estrategias de apoyo, desde un enfoque inclusivo, en el nivel de educación básica

Manual de tutoría para orientar la función del monitor – tutor en su labor pedagógica de profesor/a guía. En este texto se entregan orientaciones metodológicas y referencias pedagógicas y técnicas que pretenden ayudar a la sistematización de conocimientos. Se presentan antecedentes generales que ...


La guía para educación media ha sido diseñada con el propósito de apoyar a los docentes en la comprensión de las características, posibilidades y capacidades de quienes tienen Necesidades Educativas Especiales (NEE) asociadas al Trastorno de Déficit Atencional con y sin Hiperactividad, de modo de...


Bugueño Gutiérrez, Ximena[Guía déficit atencional. Guía para su comprensión y desarrollo de estrategias de apoyo, desde un enfoque inclusivo, en el nivel de educación media]Guía déficit atencional. Guía para su comprensión y desarrollo de estrategias de apoyo, desde un enfoque inclusivo, en el nivel de educación media

En el marco de la Reforma Educativa, el Ministerio de Educación y el Consejo Nacional de la Cultura y las Artes trabajarán en conjunto en un “Plan Nacional de Artes en Educación (2015-2018)”, con el objetivo de fomentar y fortalecer diversas experiencias de aprendizaje en artes. Este Plan convoca...


Material diseñado para facilitar la comprensión de los niños menores de 6 años que presentan necesidades educativas especiales. Aborda aspectos específicos de las NEE asociadas al autismo y se desarrollan las características, causas probables y otros aspectos importantes de éste, entregando ademá...


Espíndola, JuanitaGonzález Serrano, Soledad[Guía de apoyo técnico-pedagógico: necesidades educativas especiales en el nivel de educación parvularia. Autismo]Guía de apoyo técnico-pedagógico: necesidades educativas especiales en el nivel de educación parvularia. Autismo

Documento que apoya la implementación en las escuelas del enfoque inclusivo propuesto por la Reforma Educacional en los PME, reglamentos o manuales de convivencia.


Material de consulta para Jardines Infantiles y Salas Cuna INTEGRA para favorecer la protección de derechos de los niños y niñas que asisten a los jardines, ya que permite que las educadoras y demás agentes educativas sepan qué les corresponde hacer si se ven en la situación de sospecha de maltra...


Torrealba I., FelipeGodoy B., PamelaLuna, IsabelDionicio, Marta[Maltrato y abuso sexual infantil. Estrategias de protección para niñas y niños vulnerados en sus derechos]Maltrato y abuso sexual infantil. Estrategias de protección para niñas y niños vulnerados en sus derechos

Recurso práctico para el desarrollo curricular, particularmente en las áreas de género, sexualidad y VIH. Su principal objetivo es desarrollar la capacidad de los jóvenes para que puedan gozar — y defender sus derechos a — la dignidad, la igualdad, y vidas sexuales responsables, agradables y salu...


Earle, CarolinaKujur, SunitaMisra, GretaMadunagu, BeneOsakue, GraceBraeken, DoortjeClyde, JessieKohn, DeniseCastagnaro, KellyWhitaker, CorinneAguilar, OfeliaHaberland, NicoleRogow, Debora[Un sólo currículo. Libro 1: Pautas y actividades para un enfoque integrado hacia la educación en sexualidad, género, VIH y derechos humanos]Un sólo currículo. Libro 1: Pautas y actividades para un enfoque integrado hacia la educación en sexualidad, género, VIH y derechos humanos

Publicación realizada por el Ministerio de Educación (2009) que persigue los objetivos de desarrollo del gusto por la lectura y valoración del espacio de biblioteca. El material presenta un programa sistemático de trabajo con materiales en el CRA para una hora a la semana. Cada lección contiene O...


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