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Juego interactivo que consiste en reconocer figuras que tienen líneas paralelas.


Araya Schulz, Roberto[Identificar figuras con líneas paralelas]Identificar figuras con líneas paralelas

Araya Schulz, Roberto[Cuenta las ventanas de un edificio y escribe números simbólicamente (II)]Cuenta las ventanas de un edificio y escribe números simbólicamente (II)

Araya Schulz, Roberto[Cuenta ventanas de edificios y escribe números simbólicamente (I)]Cuenta ventanas de edificios y escribe números simbólicamente (I)

Araya Schulz, Roberto[Cuenta pisos de diferentes edificios y escribe números simbólicamente (I)]Cuenta pisos de diferentes edificios y escribe números simbólicamente (I)

Formulario para completar evaluación diagnóstica integral de Necesidades Educativas Especiales (Decreto Supremo 170/09). Documento oficial que debe contener la síntesis del proceso de evaluación diagnóstica integral realizado al estudiante con NEE, y sus resultados.


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