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Texto 2011-12

Autor: Claro, Magdalena Jara, Ignacio Trucco, Daniela Espejo, Andrés
Enlace original: https://repositorio.cepal.org/handle/11362/3958

Repositorio Digital Cepal
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Claro, Magdalena ,  Jara, Ignacio ,  Trucco, Daniela ,  Espejo, Andrés ,  Aporte del sistema educativo a la reducción de las brechas digitales, una mirada desde las mediciones PISA
Tesis 2015

Uno de los pilares fundamentales de la reforma educacional ha sido entregar una educación de calidad, para conseguir esto se han implementado diferentes medidas. Una de ellas es la evaluación docente aplicada a colegios municipales. Como grupo tesista del Magister en Liderazgo y Gestión de Establ...

Enlace original: http://repobib.ubiobio.cl/jspui/handle/123456789/371

Repositorio Universidad del Bío-Bío
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Tesis 2013

En esta investigación se reflexionó en torno a los estándares pedagógicos orientadores para carreras de pedagogía en educación media, el caso de historia, geografía y ciencias sociales, las percepciones de los estudiantes y egresados de la carrera de pedagogía en historia y geografía, de la unive...

Enlace original: http://repobib.ubiobio.cl/jspui/handle/123456789/2015

Repositorio Universidad del Bío-Bío
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Tesis 2013

Las personas que trabajamos insertos en los medios educativos disponemos en este momento de trabajos serios, realizados por diferentes autores y autoras que generan gran interés sobre las diversas consideraciones, formas de ver e implementar el curriculum no tan solo explícito, sino también implí...

Enlace original: http://repobib.ubiobio.cl/jspui/handle/123456789/1151

Repositorio Universidad del Bío-Bío
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Tesis 2009

Nuestra investigación se realizó sobre la problemática “Los Efectos que produce la Evaluación Docente en el quehacer pedagógico de la Educadora de Párvulos”, el cual tenía como objetivo principal develar los efectos que produce la Evaluación Docente en el quehacer pedagógico de la Educadora, se t...

Enlace original: http://repobib.ubiobio.cl/jspui/handle/123456789/303

Repositorio Universidad del Bío-Bío
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Tesis 2014

La presente investigación busca Caracterizar la Gestión Escolar Institucional - Directiva a partir de la apreciación del equipo docente junto con determinar los factores asociados a su percepción. Para ello se realizó estudio cuantitativo de tipo Descriptivo – Correlacional sobre la base de infor...

Enlace original: http://repobib.ubiobio.cl/jspui/handle/123456789/379

Repositorio Universidad del Bío-Bío
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Tesis 2011

OBJETIVO GENERAL Determinar el grado de satisfacción de la comunidad educativa del Colegio Da Vinci de la Ciudad de Chillán, respecto de la calidad del servicio recibido. OBJETIVOS ESPECÍFICOS •Elaborar un Marco Teórico que sustente la investigación. •Identificar el grado de importancia que asi...

Enlace original: http://repobib.ubiobio.cl/jspui/handle/123456789/943

Repositorio Universidad del Bío-Bío
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Tesis 2014

La química es una ciencia básica y universal, de gran importancia para muchos campos del conocimiento, y por lo mismo, se encuentra presente como asignatura en diversas carreras técnicas y profesionales. A pesar de estas razones, diversos autores señalan que es una ciencia que se encuentra en cri...

Enlace original: http://repobib.ubiobio.cl/jspui/handle/123456789/1749

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