Objetivos Generales.
- Analizar el grado de importancia asignado a la adquisición de
competencias en la Formación Inicial Docente de los egresados de la
Carrera de Educación General Básica de la Universidad Andrés Bello
Sede Viña del Mar, según su propia visión y la de sus empleadores.
Objetivos ...
Barraza Abarca, Pamela Andrea
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Leyton González, Carlos Julio
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Miranda Villegas, Daniela Inés
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Vásquez Ribas, María Paz
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[Grado de importancia asignado a la adquisición de competencias en la formación inicial docente de la carrera de educación general básica de la Universidad Andrés Bello, sede Viña del Mar, según la visión de sus egresados y empleadores]
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Grado de importancia asignado a la adquisición de competencias en la formación inicial docente de la carrera de educación general básica de la Universidad Andrés Bello, sede Viña del Mar, según la visión de sus egresados y empleadores
El presente trabajo de investigación que tiene por objetivo conocer las
percepciones que poseen los egresados de la carrera de Educación General
Básica sede Viña del Mar, para cumplir con su rol e identidad como Profesor Jefe.
Todo aquello, sustentado en las competencias que deben poseer para lle...
Álvarez, María José
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Álvarez, Rhomina
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Estay, Camila
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Garavito, Carla
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[Percepciones de los egresados de la carrera de educación general básica sede Viña del Mar sobre las competencias del rol como profesor jefe]
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Percepciones de los egresados de la carrera de educación general básica sede Viña del Mar sobre las competencias del rol como profesor jefe
La presente investigación tiene por objetivo diseñar una propuesta de un programa de capacitación docente con base en el desarrollo de estrategias de enseñanza innovadoras para docentes del primer ciclo del colegio Domingo Ortiz de Rozas, de la ciudad de la Ligua. Para el desarrollo de la propues...
This research aims to design a proposal of a teacher training program based on the development of innovative teaching strategies for teachers of junior college Domingo Ortiz de Rozas, city of Ligua. Preinstruccionales strategies coinstruccionales postinstruccionales strategies and strategies: To ...
Pinto Barraza, Maryorie
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Estay Rodríguez, Milena
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[Propuesta de un programa de capacitación docente con base en el desarrollo de estrategias de enseñanza innovadoras para docentes del primer ciclo del Colegio Domingo Ortiz de Rozas de la ciudad de La Ligua]
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Propuesta de un programa de capacitación docente con base en el desarrollo de estrategias de enseñanza innovadoras para docentes del primer ciclo del Colegio Domingo Ortiz de Rozas de la ciudad de La Ligua
El presente informe de investigación da a conocer los resultados de un estudio de tipo descriptivo cuyos propósitos fueron obtener, identificar y analizar información acerca de la opinión que tiene el equipo directivo docente de establecimientos educacionales municipales de Viña del Mar y Valpara...
Arellano Llancapani, Yenifer
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Fernández Ojeda, Alejandra
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Iturra Zúñiga, Cristina
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Salgado Peters, Claudia
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Vásquez Duque, Tanya
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[La opinión de los directivos docentes sobre el desempeño profesional de las psicopedagogas egresadas de la universidad Andrés Bello insertas en establecimientos educacionales municipales de las comunas de Viña del Mar y Valparaíso]
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La opinión de los directivos docentes sobre el desempeño profesional de las psicopedagogas egresadas de la universidad Andrés Bello insertas en establecimientos educacionales municipales de las comunas de Viña del Mar y Valparaíso
El tema del seminario de grado fue realizado para saber La
opinión que tienen los empleadores hacia la formación profesional de
los egresados de la carrera de Psicopedagogía de la Universidad
Andrés Bello.
Para realizar este seminario comenzamos sobre la base del
mejoramiento de la calidad que es...
Góngora Donoso, Jocelyn
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Jordán Carrasco, Carolina
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Riquelme Aravena, Leyla
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[La opinión de los empleadores hacia la formación profesional de los egresados de la carrera de psicopedagogía de la Universidad Andrés Bello]
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La opinión de los empleadores hacia la formación profesional de los egresados de la carrera de psicopedagogía de la Universidad Andrés Bello
El siguiente seminario de grado ha sido realizado con el objetivo de reunir información sobre el nivel de satisfacción formativa universitaria de estudiantes que cursan el último semestre de la carrera de Educación Física en la Universidad Andrés Bello, ubicada en la Región Metropolitana, Campus ...
González Muñoz, Bastián
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Gutierrez Muñoz, Carmen
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Camila Urbina Gaete
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Weisser Del Río, Bruno
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[Estudio comparativo de los niveles de satisfacción de la formación universitaria en estudiantes del último semestre de la carrera de Educación Física de diferentes universidades chilenas]
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Estudio comparativo de los niveles de satisfacción de la formación universitaria en estudiantes del último semestre de la carrera de Educación Física de diferentes universidades chilenas
En la presente investigación, han sido recopilados, revisados, expuestos y
analizados una serie de documentos de diversos orígenes y fuentes, de origen nacional
e internacional, de autorías individuales y grupales, relacionados con el ámbito de la
investigación y la importancia que se otorga a es...
Abusleme Bascur, Noemí
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Bosselaar Fuster, Nicole
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Donoso Donoso, María Jesús
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Hernández Gabor, Camila
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Lagos García, Florencia
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Martin Riveros, María Ignacia
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Masías Demmer, Sebastián
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Uauy Lavandero, Constanza
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Valenzuela Díaz, Tomás
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[Desempeño que requiere la formación inicial docente en el ámbito de la investigación]
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Desempeño que requiere la formación inicial docente en el ámbito de la investigación
Esta investigación tiene como objetivo abordar la significación que dan a las prácticas profesionales, estudiantes y titulados de la carrera de Trabajo Social de la Universidad Andrés Bello, sede Viña del Mar, durante su formación profesional.
Estas prácticas se entienden como una instancia acadé...
Mascko, Fernanda
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Olivares, Carolina
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[Significación del proceso de prácticas profesionales en la formación académica de trabajadoras sociales. Análisis del proceso de práctica profesional de estudiantes y titulados de Trabajo Social, Universidad Andrés Bello, sede Viña del Mar]
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Significación del proceso de prácticas profesionales en la formación académica de trabajadoras sociales. Análisis del proceso de práctica profesional de estudiantes y titulados de Trabajo Social, Universidad Andrés Bello, sede Viña del Mar
El objetivo general del análisis es poder medir la efectividad del programa “Visión Emprendedora” en los estudiantes de la carrera Ingeniería Civil Industrial para poder tomar decisiones y proponer mejoras para futuras intervenciones.
Se trabajará mediante un instrumento que permitirá evaluar la ...
Carrasco Araya, José Miguel
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[Análisis del programa visión emprendedora en los estudiantes de Ingeniería Civil Industrial de la Universidad Andrés Bello]
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Análisis del programa visión emprendedora en los estudiantes de Ingeniería Civil Industrial de la Universidad Andrés Bello
El objetivo de esta investigación es conocer la importancia que los egresados de la Carrera de Educación Física para la Enseñanza Básica de la Universidad Andrés Bello, Campus Viña del Mar, otorgan a las Competencias Profesionales Específicas. Para ello se aplicó un Cuestionario de Competencias P...
The objective of this investigation is to know the importance that the
withdrawn, of University Andres Bello, Campus Viña del Mar grant to the Specific
Professional Competitions. For it a Questionnaire of Specific Professional
Competitions was applied elaborated by the National Agency of Evaluati...
Álvarez Menares, Angélica
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Díaz Hidalgo, Christopher
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Molina Olivares, Natalia
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Molina Valenzuela, Pablo.
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[La importancia que otorgan a las competencias profesionales específicas los profesores de educación física]
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La importancia que otorgan a las competencias profesionales específicas los profesores de educación física