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Salinas Araya, Miguel Ángel ,  [Mejoramiento de los aprendizajes a través de la instalación de un liderazgo pedagógico que innove en gestión curricular] ,  Mejoramiento de los aprendizajes a través de la instalación de un liderazgo pedagógico que innove en gestión curricular

Barraza Espinoza, María José ,  Galaz Clerc, Marcelo René ,  Godoy Cañas, Eduardo Andrés ,  Jorquera Vásquez, Héctor Andrés ,  Mery Prieto, Fernando David ,  Neumann Villacreces, Carolina Andrea ,  [Propuesta metodológica dirigida a profesores de educación física que se aplica en la Unidad de Vida y Ejercicio en contacto con la Naturaleza desarrollándolo desde el nivel NB3 hasta el NB6] ,  Propuesta metodológica dirigida a profesores de educación física que se aplica en la Unidad de Vida y Ejercicio en contacto con la Naturaleza desarrollándolo desde el nivel NB3 hasta el NB6

Salinas, Loreto ,  De La Barrera, María Laura ,  Lazo, Trinidad ,  Jara, Loreto ,  Ortiz, Patricio ,  Rojas, Carlos ,  [Las preguntas más frecuentes que se le formulan a los profesores de Educación Física] ,  Las preguntas más frecuentes que se le formulan a los profesores de Educación Física

Barrera, Manolo ,  Carmona, Armando ,  Fleischmann, Sebastián ,  Soto, Rodrigo ,  [El mini-tenis en el desarrollo de los patrones motores básicos : estudios de casos en el colegio Terranova] ,  El mini-tenis en el desarrollo de los patrones motores básicos : estudios de casos en el colegio Terranova

Martínez Oyarzún, Omar Javier ,  Geraldo Guerrero, Alejandra ,  López Contreras, Israel Andrés ,  [Descripción de las metodologías de enseñanza que se aplican en las clases de educación física, en la unidad de atletismo, en los niveles NB3 y NB4 de establecimientos educacionales particulares subvencionados y municipales de la comuna de Quilicura, Región Metropolitana, Chile] ,  Descripción de las metodologías de enseñanza que se aplican en las clases de educación física, en la unidad de atletismo, en los niveles NB3 y NB4 de establecimientos educacionales particulares subvencionados y municipales de la comuna de Quilicura, Región Metropolitana, Chile

Henríquez Miranda, Diana ,  Rosales Castro, María Fernanda ,  Álvarez Cancino, Lisette ,  [La importancia del juego, para el desarrollo de la adquisición de habilidades lingüísticas de conciencia fonológica y comprensión lectora, en niños y niñas de 4 a 5 años] ,  La importancia del juego, para el desarrollo de la adquisición de habilidades lingüísticas de conciencia fonológica y comprensión lectora, en niños y niñas de 4 a 5 años

Guerrero Pontarelli, Constanza Carolina ,  Mujica Cortés, Felipe Luis ,  [El uso de la pregunta como estrategia para causar conflicto cognitivo en los estudiantes de la cátedra de Filosofía Tomista de la Universidad Santo Tomás] ,  El uso de la pregunta como estrategia para causar conflicto cognitivo en los estudiantes de la cátedra de Filosofía Tomista de la Universidad Santo Tomás

Allendes Bermúdez, Catalina ,  Imhoff Castelblanco, Loreto ,  [Cómo se desarrollan las metodologías del programa de enseñanza primaria (PEP) implementado en el nivel de transición II en una realidad particular] ,  Cómo se desarrollan las metodologías del programa de enseñanza primaria (PEP) implementado en el nivel de transición II en una realidad particular

Buamscha Cumsille, Julio Alejandro ,  Cocio Mancilla, Ismael Nelson ,  Cordero López, Héctor Mauricio ,  García Leyva, Pamela Beatriz ,  Ramírez Romero, Diego Roberto ,  Molina Díaz, Claudio ,  [Las buenas prácticas docentes : diagnósticos en dos instituciones de la comuna de Rancagua] ,  Las buenas prácticas docentes : diagnósticos en dos instituciones de la comuna de Rancagua

Durán, Perla ,  Montecinos, María Elena ,  Moya, Carolina ,  Vásquez, María Fernanda ,  Veas, Andrea ,  [Habilidades del pensamiento y desarrollo de la comprensión : estudio descriptivo-analítico de estrategias de desarrollo de la comprensión lectora en primer año básico] ,  Habilidades del pensamiento y desarrollo de la comprensión : estudio descriptivo-analítico de estrategias de desarrollo de la comprensión lectora en primer año básico