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El documento presenta las características de la prueba nacional de evaluación de resultados de aprendizaje para TICs, aplicada a los alumnos de segundo de enseñanza media. Además detalla las habilidades que evalúa el instrumento y la forma en qué fue implementado en Noviembre de 2011.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/50541

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Ficha que presenta brevemente los ejes de aprendizaje, aprendizajes esperados y niveles de complejidad de las siguientes aplicaciones didácticas para tablets: "Si busco encuentro", "Atención vamos a jugar", "El tiempo pasa", "Tranganimales", "Alimenta al mono", "Casa en el árbol y "En fila", y ...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/2990

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El recurso tiene por objetivo que los y las estudiantes realicen cálculos y estimaciones con números reales. Fomenta habilidades de pensamiento crítico, creatividad y vinculación a la sociedad digital. Incorpora estructura de una clase, instrumentos de evaluación, sugerencias de uso y materiales ...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/56335

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El recurso tiene por finalidad que los y las estudiantes, identifiquen el uso de la desviación estándar en situaciones de la vida diaria y comuniquen la toma de decisiones en situaciones cotidianas en base a la desviación estándar y las medidas de dispersión para muestras y poblaciones. Las activ...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/56338

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El recurso tiene por finalidad que los y las estudiantes, analicen gráficamente la función potencia y sus traslaciones en el plano cartesiano. Las actividades permiten trabajar el pensamiento crítico y la inserción en la sociedad digital. Incorpora una estructura de clase, instrumentos de evaluac...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/56341

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El recurso tiene por finalidad que los y las estudiantes, grafiquen una función y su inversa en el plano cartesiano y generen, si existe, la función inversa a partir de la función dada. Las actividades permiten trabajar el pensamiento crítico, la colaboración y la inserción en la sociedad digital...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/56343

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Planificación de clases de matemática de primero básico en base a la aplicación de tablet: "Juguemos en el balancín", que aborda objetivos de aprendizaje del primer semestre del eje patrones y álgebra y se organiza en tres actividades, dos de ellas con un balancín y la tercera con una balanza.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/1021

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Planificación de clases de la asignatura de matemática para primero básico, en base a la aplicación para tablet "Fiesta de disfraces" que aborda objetivos de aprendizaje del eje datos y probabilidades, y está organizada en tres actividades, en el contexto de organización de una fiesta de disfraces.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/1018

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Ficha de planificación de una unidad que involucra el uso de las TIC en NB2 en el subsector de Lenguaje y comunicación, en base al cuento "La niña de la calavera".

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/786

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