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Libro 2015-10

Documento que propone al docente una organización de los Objetivos de Aprendizaje con relación al tiempo disponible dentro del año escolar, y constituyen así una orientación acerca de cómo secuenciar los objetivos, cómo combinarlos entre ellos, y cuánto tiempo destinar a cada uno. Además, sugiere...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/2339

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Capítulo de libro 2013

Basescurriculares de octavo año básico, de la asignatura de lengua y literatura, estableciendo la organizción curricular, los ejes fundamentales, el perfil de egreso del estudiante y los objetivos de aprendizaje.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/2345

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Capítulo de libro 2013

Bases curriculares de octavo año básico, de la asignatura de orientación, estableciendo la organización curricular, los ejes fundamentales y el perfil de egreso del estudiante y los objetivos de aprendizaje.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/2347

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Libro 2016-07

Programa de estudio que introduce la enseñanza del inglés en el octavo año básico, a través de orientaciones pedagógicas sobre la implementación del programa tanto en los Objetivos de Aprendizaje Transversales como en las Tecnologías de la Información y Comunicación. Ofrece formas de planificació...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/2359

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Documento

Documento modelo que presenta un modelo de convenio o contrato para suscribir entre los sostenedores y el Ministerio de Educación para implementar y desarrollar la asignatura de Informática en las escuelas.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/2644

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Documento

Propuestas de actividades para la asignatura de tecnología en quinto básico, en torno a los objetivos de diseñar un objeto tecnológico y planificar su elaboración. Incluye relaciones con otras asignaturas.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/2697

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Libro

Autor: Infante, María Isabel Letelier, María Eugenia Soto, Isabel

Guía metodológica de apoyo para docentes que fueron elaborados de acuerdo con las exigencias curriculares que orientan la enseñanza de las personas jóvenes y adultas que nivelan estudios en la modalidad flexible.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/2833

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Infante, María Isabel ,  Letelier, María Eugenia ,  Soto, Isabel ,  [Trabajar por la palabra, guía metodológica] ,  Trabajar por la palabra, guía metodológica
Libro 2014

Autor: Bustos Peña, Carla Cariman Davis, Alejandra Díaz Berton, Zoila Merino Goycoolea, María Emilia

Este documento es parte del Programa de Educación Intercultural Bilingüe y tiene como objetivo apoyar a los establecimientos con enfoque intercultural en la educación de los niveles de transición manteniendo dicho enfoque.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/2835

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Bustos Peña, Carla ,  Cariman Davis, Alejandra ,  Díaz Berton, Zoila ,  Merino Goycoolea, María Emilia ,  [Educación parvularia en escuelas con enfoque intercultural] ,  Educación parvularia en escuelas con enfoque intercultural
Libro

Autor: Wilde, Oscar

Cuento que trata sobre la generosidad de una estatua al regalar todas sus joyas a los necesitados. las cuales son distribuidas por una golondrina.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/12743

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Wilde, Oscar ,  [El príncipe feliz] ,  El príncipe feliz

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