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Covarrubias Olivares, RicardoLillo Villaseca, PatriciaOrtega Martínez, DorisTapia Robles, Cefora[Un enfoque constructivista del área artística en el pimer ciclo básico]Un enfoque constructivista del área artística en el pimer ciclo básico
Burgos Yáñez, Nora MaríaCorrea Ramírez, Erika del CarmenGonzález Cáceres, Margarita MaríaHernández Torres, Dolores CoritaHernández Torres, Marcela AídaZúñiga Quiroz, Juan Eduardo[Aprendizaje exitosos : Una misión compartida por la escuela y el hogar]Aprendizaje exitosos : Una misión compartida por la escuela y el hogar
Cortés Piffardi, IngridRamos Gallardo, Georgina AndreaSills Tirado, Sandra Lady[Aspectos metodológicos y estratégicos que utiliza el profesor para promover el aprendizaje constructivista en su aula: Estudio de casos de dos profesores de enseñanza general básica de la ciudad de Copiapó]Aspectos metodológicos y estratégicos que utiliza el profesor para promover el aprendizaje constructivista en su aula: Estudio de casos de dos profesores de enseñanza general básica de la ciudad de Copiapó
Galleguillos Allende, RosaSilva Varas, HéctorTapia Muñoz, LilianaUrbina Arias, NancyZuñiga Castañeda, Isabel[Las opciones metodológicas y los procesos interactivos en relación a los medios y materiales de aprendizaje]Las opciones metodológicas y los procesos interactivos en relación a los medios y materiales de aprendizaje
Araya Álvarez, LeslieCarvajal Castro, MarcelaCallardo Lazo, CarlaGonzález Alfaro, PalomaRojas Gallardo, CristinaSilva Bravo, Angela[Mapas de progreso de aprendizaje para artes visuales en educación básica]Mapas de progreso de aprendizaje para artes visuales en educación básica
Toledo Zepeda, IvoneZepeda Trigo, Hilda[Autorregulación en el aprendizaje durante los módulos de aprendizaje basado en problemas (ABP)]Autorregulación en el aprendizaje durante los módulos de aprendizaje basado en problemas (ABP)
López Vega, María AlejandraOrtega Yáñez, Yanina AlexandraPolanco Arcos, María AlejandraTorres Torrejón, Jocelyn AndreaSasso Orellana, Patricia[Orientaciones pedagógicas para la potenciación de estrategias del pensamiento lógico]Orientaciones pedagógicas para la potenciación de estrategias del pensamiento lógico
Albasini Broll, CaterinaFernández Díaz, Claudia[Estudio de la importancia del estilo de aprendizaje en el desarrollo del recurso humano]Estudio de la importancia del estilo de aprendizaje en el desarrollo del recurso humano
Aguirre González, MartaGarrido Pavez, LuisIbacache Lara, Pedro[Análisis de problemas de aprendizaje y repitencia del primer ciclo de Educación General Básica de la ciudad de Chañaral]Análisis de problemas de aprendizaje y repitencia del primer ciclo de Educación General Básica de la ciudad de Chañaral

Esta investigación tiene como temática la interacción comunicativa entre docente y estudiante, cuyo sustento teórico se basa principalmente en los actos de habla. Se llevó a cabo una investigación en dos establecimientos ubicados en la región metropolitana, de los cuales, uno es de sustento munic...


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