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Guía de ejercicios para encontrar una regla de formación de sucesiones en figuras o tablas. Incluye pauta de corrección.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/15092

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Actividades para ubicar puntos y segmentos en el plano cartesiano, para indicar medidas de segmentos y para dibujar figuras que cumplan con un perímetro dado. Incluye pauta de corrección.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/13315

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Actividades para ubicar e identificar puntos en el plano cartesiano, tanto en contexto de la matemática como de la vida misma. Incluye pauta de corrección.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/13312

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Actividades para identificar segmentos horizontales, verticales y ubicar puntos en el plano cartesiano. Incluye pauta de corrección.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/13316

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Actividades para ubicar e identificar puntos y figuras geométricas en el plano cartesiano. Incluye pauta de corrección.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/13313

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Actividades que implican calcular el área de redes de cuerpos geométricos para determinar la cantidad de material que se necesita para armarlos. Incluye pauta de corrección.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/13324

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Actividades que implican identificar y describir formas que han sigo giradas o rotadas respecto a un punto y también determinar la medida del giro. Incluye pauta de corrección.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/13323

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Actividades que permiten identificar la figura que se forma luego de reflejar una figura dada respecto de un eje de simetría. Incluye pauta de corrección.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/13326

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Autor: Pizarro Salgado, Carolina

Guía de ejercicios de cálculo de áreas y perímetros de figuras planas y de figuras compuestas por figuras planas. Incluye pauta de corrección.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/13168

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Pizarro Salgado, Carolina ,  [¡A trabajar con el perímetro y el área de figuras planas!] ,  ¡A trabajar con el perímetro y el área de figuras planas!
Documento 2013

Módulo cuyo propósito principal es ofrecer una herramienta de gestión curricular focalizada y basada en la organización de la enseñanza para el logro de objetivos de aprendizaje planteados en la unidad 3 del programa de estudios. Incluye pauta de corrección para la evaluación de este módulo.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/2761

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