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Revistas 2015-04

Autor: Farfán Sossa, Sulma Medina Rivilla, Antonio Cacheiro González, María Luz

This study analyses digital inclusion in secondary education in the Tarija School District in the Plurinational State of Bolivia for the 2012-2013 school year, using the indicators in the Plan of Action for the Information Society in Latin America and the Caribbean (Plan of Action elac). This is ...

Enlace original: https://repositorio.cepal.org/handle/11362/38833

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Farfán Sossa, Sulma ,  Medina Rivilla, Antonio ,  Cacheiro González, María Luz ,  Digital inclusion in education in Tarija, Plurinational State of Bolivia
Revistas 2019-04-15

Autor: Sunkel, Guillermo Ullmann, Heidi

En los últimos decenios, la población de América Latina entró en un proceso de envejecimiento sostenido. Los cambios relacionados con el auge de la sociedad digital han transformado profundamente la manera en que los habitantes de la región interactúan entre sí y con sus Gobiernos. En este artícu...

Enlace original: https://repositorio.cepal.org/handle/11362/44580

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Sunkel, Guillermo ,  Ullmann, Heidi ,  Las personas mayores de América Latina en la era digital: superación de la brecha digital
Revistas 2015-04

Autor: Farfán Sossa, Sulma Medina Rivilla, Antonio Cacheiro González, María Luz

En este estudio se analiza la inclusión digital en la educación secundaria del Distrito Educativo de Tarija, Estado Plurinacional de Bolivia, en la gestión 2012-2013, conforme con los indicadores del Plan de Acción Regional elac. Esta investigación es exploratoria y de carácter descriptivo, con u...

Enlace original: https://repositorio.cepal.org/handle/11362/37831

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Farfán Sossa, Sulma ,  Medina Rivilla, Antonio ,  Cacheiro González, María Luz ,  La inclusión digital en la educación de Tarija, Bolivia
Revistas 2016-08

Autor: Alderete, María Verónica Formichella, María Marta

El objetivo de este trabajo consiste en determinar cuál es el “premio”, en términos de rendimiento educativo, de los estudiantes beneficiados con el Programa Conectar Igualdad con respecto a aquellos que no participaron en él. Con este fin, se emplea la técnica de emparejamiento o método de psm (...

Enlace original: https://repositorio.cepal.org/handle/11362/40404

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Alderete, María Verónica ,  Formichella, María Marta ,  Efecto de las TIC en el rendimiento educativo: el Programa Conectar Igualdad en la Argentina
Revistas 2015-12

Autor: Schatan, Claudia Enríquez, Leobardo

En este estudio se investiga hasta qué punto el auge digital ha repercutido en la actividad productiva, la manufactura (bienes tic) y los servicios tic, además de sus potenciales ramificaciones en el resto de la economía mexicana. Se utilizan las matrices de insumoproducto (mip) y se hace referen...

Enlace original: https://repositorio.cepal.org/handle/11362/39473

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Schatan, Claudia ,  Enríquez, Leobardo ,  México: políticas industriales y producción de bienes y servicios de tecnologías de la información y la comunicación
Revistas 2019-04-15

Autor: Sunkel, Guillermo Ullmann, Heidi

In recent decades, countries across Latin America have entered a stage of sustained population ageing. In parallel, changes associated with the rise of the digital society have profoundly transformed the way in which people in the region interact with each other and with their governments. This p...

Enlace original: https://repositorio.cepal.org/handle/11362/44722

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Sunkel, Guillermo ,  Ullmann, Heidi ,  Older adults in the digital age in Latin America: bridging the digital age divide

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