Presentación que describe estrategias de abordaje de la perspectiva de género con los menores que visiten el museo de la educación, principalmente a través de visitas guiadas, lecturas del patrimonio, uso de material educativo y registros orales y gráficos. Incluye objetivos, metodología y evalua...
Enlace original:
http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/566