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Espinales Moreno, Sonia Margot ,  [Sentidos y significados otorgados a la comprensión de textos por parte de estudiantes de 8° básico : estudio situado en un colegio particular subvencionado de la comuna de Puente Alto] ,  Sentidos y significados otorgados a la comprensión de textos por parte de estudiantes de 8° básico : estudio situado en un colegio particular subvencionado de la comuna de Puente Alto

Muñoz Parada, Camilo Ignacio ,  [Propuesta de mejoramiento para fortalecer el desarrollo de la comprensión lectora en los octavos básicos de las escuelas municipales de la comuna de Conchalí] ,  Propuesta de mejoramiento para fortalecer el desarrollo de la comprensión lectora en los octavos básicos de las escuelas municipales de la comuna de Conchalí

Valenzuela San Martín, Victoria Constanza ,  Vera Contreras, Paulina Patricia ,  [Dificultades asociadas a la comprensión lectora con las que se encuentran los docentes al momento de trabajar con estudiantes con necesidades educativas especiales: un estudio interpretativo entre docentes de enseñanza básica correspondiente a los niveles de 5º y 6º básicos] ,  Dificultades asociadas a la comprensión lectora con las que se encuentran los docentes al momento de trabajar con estudiantes con necesidades educativas especiales: un estudio interpretativo entre docentes de enseñanza básica correspondiente a los niveles de 5º y 6º básicos

Alarcon Roma, Lorena ,  Constenla Saide, Paulina ,  Valencia García, Daniela ,  [Diseño de propuesta para implementar los procesos de inclusión a través de la diversificación curricular en el colegio San Pedro Nolasco de Valparaiso] ,  Diseño de propuesta para implementar los procesos de inclusión a través de la diversificación curricular en el colegio San Pedro Nolasco de Valparaiso

Bello Estrada, Julia Raquel del Carmen ,  [¿Cómo influye la metodología en el aprendizaje y rendimiento de los alumnos, en la asignatura de lenguaje y comunicación, de primer ciclo básico?] ,  ¿Cómo influye la metodología en el aprendizaje y rendimiento de los alumnos, en la asignatura de lenguaje y comunicación, de primer ciclo básico?

Núñez Mena, Carolina ,  Vega Allendes, Paula ,  Soto Campos, Valentina ,  [Aplicación de la propuesta metodológica de carácter lúdico Matemática Divertida para potenciar los aprendizajes de operatoria y resolución de problemas de 3° año básico en el Colegio Árabe de Viña del Mar] ,  Aplicación de la propuesta metodológica de carácter lúdico Matemática Divertida para potenciar los aprendizajes de operatoria y resolución de problemas de 3° año básico en el Colegio Árabe de Viña del Mar

Cerda Melgarejo, Ana María ,  Jeria O'Donovan, Patricio Alejandro ,  Moreno del Val, Carolina Andrea ,  [Proyecto de gestión pedagógica y curricular asociado al quehacer educacional, para favorecer la aplicación de habilidades, destrezas y capacidades en el primer ciclo básico del Colegio San Agustín-El Bosque] ,  Proyecto de gestión pedagógica y curricular asociado al quehacer educacional, para favorecer la aplicación de habilidades, destrezas y capacidades en el primer ciclo básico del Colegio San Agustín-El Bosque

Arriagada Larraín, Javiera ,  Herreros Ferrer, Josefa ,  [Propuesta pedagógica para estimular, desarrollar, trabajar y potenciar la producción escrita en los alumnos(as) de Quinto y Sexto Básico] ,  Propuesta pedagógica para estimular, desarrollar, trabajar y potenciar la producción escrita en los alumnos(as) de Quinto y Sexto Básico

Herrera, María José ,  López, Karina ,  Rojas, Viviana ,  Quiñones, Felipe ,  [Manual de educación musical para profesores de educación general básica nivel 2] ,  [Cuando la música encanta!] ,  Cuando la música encanta!

Arancibia Bernal, Valeska ,  Donoso Valdés, María ,  Morales Guzmán, Nicole ,  [Implementación y análisis de la propuesta socioeducativa dirigida a padres y/o apoderados de NB2 de la escuela República del Líbano, con el propósito de optimizar los aprendizajes escolares de sus hijos, por medio de estrategias de comprensión lectora con el fin de proponer sugerencias de modificación] ,  Implementación y análisis de la propuesta socioeducativa dirigida a padres y/o apoderados de NB2 de la escuela República del Líbano, con el propósito de optimizar los aprendizajes escolares de sus hijos, por medio de estrategias de comprensión lectora con el fin de proponer sugerencias de modificación