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Video que describe la experiencia de las estudiantes del Colegio Arturo Toro Amor de Independencia, quienes realizaron un proyecto de Ciudadanía Digital para impactar en su comunidad, y con la ayuda de su profesora crearon un grupo de embajadoras digitales que realiza charlas a estudiantes y apod...


Video que contiene desafíos realizados por los docentes que tomaron el curso MTD-Programación, versión 1 - 2017 en el programa Scratch 1: taller computación.


Video que contiene los productos realizados por los participantes del curso de Scratch Taller Digital de Programación, como respuesta al Desafío 2.


Documento que propone al docente una organización de los Objetivos de Aprendizaje con relación al tiempo disponible dentro del año escolar, y constituyen así una orientación acerca de cómo secuenciar los objetivos, cómo combinarlos entre ellos, y cuánto tiempo destinar a cada uno. Además, sugiere...


Documento que propone al docente una organización de los Objetivos de Aprendizaje con relación al tiempo disponible dentro del año escolar, y constituyen así una orientación acerca de cómo secuenciar los objetivos, cómo combinarlos entre ellos, y cuánto tiempo destinar a cada uno. Además, sugiere...


Documento que propone al docente una organización de los Objetivos de Aprendizaje con relación al tiempo disponible dentro del año escolar, y constituyen así una orientación acerca de cómo secuenciar los objetivos, cómo combinarlos entre ellos, y cuánto tiempo destinar a cada uno. Además, sugiere...


Conferencia de Carina Lion, Doctora en Educación de la Universidad de Buenos Aires, sobre los desafíos y propuestas que representa educar en la era digital.


Conferencia de Neva Milicic en el contexto de Virtual Educa Chile 2017, sobre los desafíos de educar en la era digital.


Ficha de planificación de una unidad que involucra el uso de las TIC en NB2 en el subsector de Lenguaje y comunicación, en base al cuento "La niña de la calavera".


Presentación que sistematiza el uso de tablets en niveles de transición, desde los principios de la tecnología, de la didáctica general y de los principios pedagógicos de la educación parvularia, relevando este elemento tecnológico como un recurso educativo que permite integrar a una amplia gama ...


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