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Libro 2013

Autor: Huircán Cabrera, Mauricio Carmona Valdés, Katherina

Guía de aprendizaje para el alumno de matemática para primer ciclo, presenta tres guías de trabajo. La primera, comienza con la conceptualización de la proporcionalidad, para avanzar aplicándola en situaciones cotidianas. La segunda guía de aprendizaje trata de los porcentajes. El trabajo de la t...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/3174

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Huircán Cabrera, Mauricio ,  Carmona Valdés, Katherina ,  [Guía de aprendizaje n°2: Razones y proporciones. Matemática, primer ciclo de educación media de adultos] ,  Guía de aprendizaje n°2: Razones y proporciones. Matemática, primer ciclo de educación media de adultos
Capítulo de libro 2015

Texto ministerial que recoge las bases curriculares de séptimo año básico, de la asignatura de matemática, recogiendo los ejes fundamentales, y el perfil del estudiante que cursa dicha asignatura.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/2212

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Presentación

Autor: Jullián, Loreto

Presentación de power point que tiene por objetivo facilitar el cálculo mental a través de sumas de números hasta 20.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/13908

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Jullián, Loreto ,  [Cálculo mental contando hacia delante] ,  Cálculo mental contando hacia delante
Presentación

Autor: Jullián, Loreto

Presentación de power point que a través de la muestra de dobles de números, pretende facilitar el cálculo mental.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/13909

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Jullián, Loreto ,  [Calculo mental: dobles de números] ,  Calculo mental: dobles de números
Objeto de aprendizaje

Aplicación de matemáticas cuyo objetivo es desarrollar en los niños y niñas de segundo nivel de transición la capacidad de resolver problemas que involucran nociones y habilidades de razonamiento lógico-matemático y cuantificación.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/54846

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Objeto de aprendizaje

Aplicación de matemáticas cuyo objetivo es desarrollar en los niños y niñas de primer nivel de transición la capacidad de identificar la posición de objetos y personas, mediante la utilización de relaciones de orientación espacial de ubicación, dirección y distancia.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/54851

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Objeto de aprendizaje

Aplicación de matemáticas cuyo objetivo es desarrollar en los niños y niñas de primer nivel de transición la capacidad de emplear los números hasta al menos el 10, para contar, cuantificar, ordenar y comparar cantidades.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/54852

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Objeto de aprendizaje

Aplicación de matemáticas cuyo objetivo es desarrollar en los niños y niñas de primer nivel de transición la capacidad de emplear los números hasta el 10, para contar, cuantificar, ordenar y comparar cantidades.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/54850

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