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El principal propósito de los establecimientos educacionales es promover aprendizajes de calidad en sus estudiantes, por lo que resulta importante reflexionar en torno a las prácticas que se llevan a cabo en el proceso de enseñanza y aprendizaje con el fin de reconocer los factores que influye...


La siguiente intervención se enmarca en el área disciplinar de la Innovación Curricular, y tiene por objeto principal generar una propuesta de acercamiento a la flexibilización curricular declarada en el Proyecto Educativo Institucional del Instituto Profesional Virginio Gómez, a través de la apl...


Este proyecto se contextualiza en un establecimiento educacional de la región del Bio-bío en el período 2018-2019. La problemática y principal demanda detectada en la institución nace de la desarticulación entre niveles educativos del primer ciclo básico, que se refleja en la “necesidad de articu...


El siguiente trabajo de investigación tiene como objetivo establecer si en los últimos cuatro años en Chile, se han mejorado los resultados de aprendizaje, considerando que el número de estudiantes, por sala de clases, incide e impacta en los resultados de aprendizaje. Lo anterior, debido a la...


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