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Los interrogantes que, bajo la forma de claves argumentativas, nos ofrece resolver e investigar Aportes para una pedagogía de la persona de Giuseppe Flores d' Arcais se explican por sí mismos: ¿Cómo se puede descifrar qué es lo propio de la educación y dónde se sustenta la autonomía del discu...


El presente documento, da a conocer los trabajos exupestos en el 1er. Seminario y Universidad y Desarrollo Regional (Guaranda, Ecuador, Noviembre, 1996). Los trabajos se han agrupado en cinco grandes temas. El primero de ellos se refiere al impacto de los modelos de desarrollo y la globalización ...


En el siguiente documento se hace una revisión de la evolución de la educación media durante los últimos veinte años, concentrándose en aquella modalidad de enseñanza que más se relaciona con el trabajo: la enseñanza media técnico profesional. El objetivo de esta revisión fue doble. Se preten...


En el presente libro intentamos profundizar en el conocimiento de la juventud de sectores populares que tuvieron el "privilegio" de haber logrado finalizar su educación media, ya sea en la modalidad técnico-profesional humanista. Son los hijos de obreros y empleados, los hijos de los hombres ...


La presente publicación busca entregar a la ciudadanía una caracterización actualizada y resumida del sistema educativo chileno, a través de la cuantificación de los principales actores que participan de él, estudiantes y docentes, de las instituciones que la componen, y de los distintos programa...


La presente publicación busca entregar a la ciudadanía una caracterización actualizada y resumida del sistema educativo chileno, a través de la cuantificación de los principales actores que participan de él, estudiantes y docentes, de las instituciones que la componen, y de los distintos programa...


El presente estudio entrega un panorama global sobre la disparidades en la calidad de la educación a través de un análisis exhaustivo de los resultados en la aplicación del SIMCE a los 4° años básicos (de una muestra representativa de todas las escuelas del país) en 1992. Los resultados de logro ...


Tanto los censos generales de población realizados a partir de los años 60, como diferentes investigaciones empíricas que se han ocupado del lema, permiten afirmar que hoy en día concurren a la escuela muchos más niños que hace treinta o cuarenta años. Lo interesante no es sólo que haya más ch...


Se presenta aquí un balance del estado actual de la química en Chile, expresamente en lo referente a actividades de investigación y postgrado y a los recursos destinados a tales actividades. Asimismo se hace una breve evaluación de la actividad química durante el decenio 1970 - 1979 y se insinúa,...


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