El siguiente estudio expone el conocimiento que tienen los docentes de Primer Ciclo Básico del Colegio Greenland de San Felipe respecto al Marco para la buena enseñanza y su implementación efectiva en el aula.
Sabiendo que el Marco para la buena enseñanza es una herramienta fundamental para el qu...
Garnau Ayala, Mirena de Lourdes
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[Análisis del conocimiento e implementación del marco para la buena enseñanza en las prácticas docentes de los profesores de 1° ciclo básico del Colegio Greenland de San Felipe.]
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Análisis del conocimiento e implementación del marco para la buena enseñanza en las prácticas docentes de los profesores de 1° ciclo básico del Colegio Greenland de San Felipe.
Esta investigación cualitativa pretende describir y analizar las prácticas educativas innovadoras que a través de la psicopedagogía se podría proponer para una experiencia de Aula Hospitalaria. Recopilando información socio constructivista, mediante diferentes entrevistas realizadas a profesional...
Araus Díaz, María Victoria
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Castro Donoso, Antonia Belén
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Contreras Quintanilla, Camila Andrea
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Fernández Gajardo, María Ignacia Belén
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[¿Qué prácticas educativas innovadoras desde la psicopedagogía se proponen para una experiencia de aula hospitalaria? : una mirada cualitativa desde la voz de distintos actores]
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¿Qué prácticas educativas innovadoras desde la psicopedagogía se proponen para una experiencia de aula hospitalaria? : una mirada cualitativa desde la voz de distintos actores
This study investigated Chilean EFL teachers‘ beliefs and practices, how they relate to each other, and the gaps among them. Although much has been written about what teachers think and do inside the classroom, studies that explore these gaps are lacking. A mixed-methods approach incorporating a ...
Concha Soto, Mariela
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Oliva Barriga, Evelyn
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Salas Rubina, Rafael
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Sinclair Du Plessis, Emma-Jane
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Vásquez Reyes, Pablo
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Venegas Vallejo, Gabriel
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[An exploration of EFL teachers' beliefs and practices of grammar instrucction in Chile]
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An exploration of EFL teachers' beliefs and practices of grammar instrucction in Chile
En el presente estudio se busca comprobar si existe una relación directa entre los Patrones Motores Básicos y el Grado de Autonomía en niños de Segundo año de Enseñanza Básica, para esto se eligieron los Colegios Sagrados Corazones de Manquehue de dependencia particular y el Colegio Divina Pastor...
Arribas Zenteno, Ignacio
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Astorquiza Baselli, Cristóbal
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Calvert Donoso, Josefina
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Cid Muñoz, Fernanda
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Lago Etchart, Martín
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Madrid Campos, María Fernanda
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Pérez García, Marcela
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Rudy Navarro, Alberto
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[Relación entre el desarrollo de los patrones motores básicos y el grado de autonomía en alumnos de 2° año básico en dos colegios de distinta dependencia, Santiago]
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Relación entre el desarrollo de los patrones motores básicos y el grado de autonomía en alumnos de 2° año básico en dos colegios de distinta dependencia, Santiago
Gracias al crecimiento y profesionalismo que han tenido algunas de nuestras
compañías y artistas independientes, de a poco se elimina el inconsciente colectivo y el acto
reflejo de preguntar: "¿Pero qué más haces? ¿A qué te dedicas?" cuando alguien cuenta que
es bailarín (a).
La danza en Chile, s...
Las matemáticas son primordiales en la actualidad, ya que forman parte de la base educativa, desde la educación básica hasta la educación media y entran en un proceso de selección para los estudios superiores, en los cuales cada persona decide que es lo que quiere para su vida. Este proceso de se...
Ringler Elias, Gerald Alexis
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[Evaluación económica para el potenciamiento de un portal matemático, www.Fmat.cl]
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Evaluación económica para el potenciamiento de un portal matemático, www.Fmat.cl
La educación en línea hoy en Chile, a pesar de haberse implementado hace varios
años ya, aún no ha sido asimilada como tal dentro de la población chilena, ya que aún existen
ciertos prejuicios que no le permiten estar como una de las primeras opciones dentro de las
modalidades que las institucion...
Ruiz Roa, Alejandra Carolina
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Montecino Zúñiga, Paz
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[Inducción complementaria al programa online de enseñanza del inglés en plataforma virtual de KOE]
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Inducción complementaria al programa online de enseñanza del inglés en plataforma virtual de KOE
El siguiente proyecto de innovación tiene como objetivo introducir a la simulación clínica como metodología de enseñanza aprendizaje en la asignatura de Primeros auxilios que se imparte en una institución de nivel superior a estudiantes de carreras del área de la salud. Para esto se inicia con el...
Matamala Bastian, Viviana de Lourdes
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[Simulación clínica como metodología de enseñanza aprendizaje para la asignatura de primeros auxilios]
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Simulación clínica como metodología de enseñanza aprendizaje para la asignatura de primeros auxilios
The present study investigated the relationship between second language (L2) learners’ willingness to communicate (WTC) and interaction between learners (Peer Interaction). Drawing on the sociocultural theory and interactionist perspective, the purpose of this study was to determine whether peer ...
El presente estudio ha investigado la relación entre la voluntad de los estudiantes de una segunda lengua para comunicarse (WTC) y la interacción entre pares (PI). Basado en la teoría sociocultural y la perspectiva interaccionista, el propósito de este estudio fue determinar si la interacción ent...
Sabemos que la obesidad es uno de los temas más relevantes en la
sociedad actual, producto de nuestros nuevos hábitos de consumismo,
alimentación, trabajo y enfoques de vida.
Por éstos y quizás tantos otros motivos, nos vemos enfrentados al
aumento casi alarmante de la obesidad en los niños, cons...
Araneda, Constanza
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Berríos, Jeannette
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Cangas, Karina
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Pino, Verónica del
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Espinoza, Viviana
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Habach, Ana
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Herrera, Romina
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Marín, Carolina
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Morales, Ana María
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Muñoz, Pamela
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[Estrategias metodológicas para enfrentar la obesidad infantil en preescolares de la Región Metropolitana]
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Estrategias metodológicas para enfrentar la obesidad infantil en preescolares de la Región Metropolitana