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Artículo

PSU: dos perspectivas para apoyar tu estudio

Matías Lazcano, joven que rindió la psu, y Rodrigo Quiroz, profesor que prepara alumnos para la prueba, nos dan consejos para estudiar.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/44180

Centro De Recursos Digitales

Proceso de aprendizaje

Programa de enseñanza

Conocimientos

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Documento

Me siento parte y participo

Sugerencias metodológicas para la nueva asignatura de orientación, en los niveles de 3º y 4º básico, con actividades propuestas de acuerdo a los aprendizajes esperados.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/53242

Centro De Recursos Digitales

Competencias para la vida

Desarrollo de habilidades

Crecimiento personal

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Documento

Me siento parte y participo

Sugerencias metodológicas para la nueva asignatura de orientación, en el nivel de 5º básico, con actividades propuestas de acuerdo a los aprendizajes esperados.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/53243

Centro De Recursos Digitales

Desarrollo de las habilidades

Competencias para la vida

Crecimiento personal

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Objeto de aprendizaje

¿Dónde va?

Juego educativo ilustrado para ordenar elementos del 1 al 6.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/42571

Centro De Recursos Digitales

Juego educativo

Enseñanza de las matemáticas

Método de aprendizaje

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Objeto de aprendizaje

¿Cuántas Hay?

Juego ilustrado que permite identificar números naturales del 1 al 10.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/42572

Centro De Recursos Digitales

Juego educativo

Enseñanza de las matemáticas

Método de aprendizaje

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Documento

Travesuras del Amarillo

Autor: Núñez, José Carlos Rosário, Pedro González-Pienda, Julio

Este libro es una herramienta para promocionar estrategias de autorregulación para el aprendizaje. Puede ser usada por los educadores en clases como infusión curricular (integrada en cualquier asignatura) o en casa por los padres, buscando potenciar el aprender a aprender. Esta herramienta narr...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/53271

Centro De Recursos Digitales

Autorregulación del aprendizaje

Estrategias de aprendizaje

Aprender a aprender

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Núñez, José Carlos , Rosário, Pedro , González-Pienda, Julio , [Travesuras del Amarillo] , Travesuras del Amarillo

Documento

Organizadores Qué Aprendí (SQA)

Se describen actividades que pueden implementarse en cualquier asignatura y que permiten poner en práctica las competencias para el siglo XXI. Se entrega guía para el docente y hoja de trabajo para el estudiante de la actividad Organizadores que aprendí (SQA)

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/55279

Centro De Recursos Digitales

Método de aprendizaje

Habilidad

Aprendizaje activo

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Vídeo

Serie pensamiento crítico: modelo de innovación educativa

Dos profesoras de la Universidad de Tarapacá presentan el modelo de innovación educativa que pretende desarrollar el pensamiento crítico en los estudiantes. Definen qué se entiende por pensamiento crítico, los instrumentos con los cuales se puede desarrollar esta destreza y el proceso de metacog...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/55275

Centro De Recursos Digitales

Innovación pedagógica

Razonamiento

Cognición

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Vídeo

Dejar Huella. Experiencia Colegio TP Aprender

Profesor de lenguaje explica cómo desde el curriculum y la flexibilidad que entrega, el docente puede definir el por qué, para qué y qué es lo que se quiere tratar en una clase; para ello puede escoger un texto, una situación comunicativa o significativa de acuerdo a los objetivos. Explica cóm...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/55277

Centro De Recursos Digitales

Innovación pedagógica

Habilidad

Cambio de actitud

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Vídeo

Comparar y contrastar – 2º año básico

Se muestra una clase en donde se trabaja la destreza de comparar y contrastar, diferencias y semejanzas significativas, como parte de la habilidad del pensamiento crítico.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/55270

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