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Capítulo de libro

Autor: Boeri, Marcelo D., 1958-

If epistemology can be characterized as the theory of knowledge and its justification, and if it is certain that (as I set out to argue) the Platonic remarks against the perceptual definition of knowledge go beyond what usually is taken to be epistemology, Plato’s epistemology in Theaetetus does ...

Enlace original: https://repositorio.uc.cl/handle/11534/48230

Repositorio Pontificia Universidad Católica de Chile
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Boeri, Marcelo D., 1958- ,  [Empiricist platonic epistemology and the internalist-externalist debate in the Theaetetus] ,  Empiricist platonic epistemology and the internalist-externalist debate in the Theaetetus
Capítulo de libro 2009

Autor: Boeri, Marcelo D., 1958-
Enlace original: https://repositorio.uc.cl/handle/11534/23026

Repositorio Pontificia Universidad Católica de Chile
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Boeri, Marcelo D., 1958- ,  [Does cosmic nature matter? : some remarks on the cosmological aspects of stoic ethics.] ,  Does cosmic nature matter? : some remarks on the cosmological aspects of stoic ethics.
Capítulo de libro

Autor: Tiramonti, Guillermina

Se describe en su globalidad el proceso de descentralización en Argentina. La descentralización se inicia en la Argentina en los años 60 y aún en los 90 continúa avanzando, ell modelo implementado propone para las provincias un lugar subsidiario en prestación de servicios educativos, un desplazam...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8839

Repositorio Universidad Alberto Hurtado
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Tiramonti, Guillermina ,  [La descentralización educativa en la Argentina : entre la promesa y el desencanto] ,  La descentralización educativa en la Argentina : entre la promesa y el desencanto
Capítulo de libro

Autor: Oteiza, Fidel

Se resume las principales preguntas que suele suscitar el enfoque propuesto en el libro y las examina. El enfoque de un currículo basado en competencias (CBC) suele generar interrogantes, cada una de estas dimensionada y examinada, descubriendo las posibilidades que abre este examen y trayendo a ...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8835

Repositorio Universidad Alberto Hurtado
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Oteiza, Fidel ,  [Las críticas y las limitaciones de los modelos analizados] ,  Las críticas y las limitaciones de los modelos analizados
Capítulo de libro

Autor: Arancibia, Violeta

Se realiza un análisis de algunas variables relacionadas con el comportamiento didáctico del profesor en la enseñanza primaria. Se realiza una reseña de investigaciones llevadas a cabo en los últimos 20 años en América Latina que informen cómo el profesor maneja la organización e instrucción en e...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8830

Repositorio Universidad Alberto Hurtado
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Arancibia, Violeta ,  [Didáctica de la educación primaria] ,  Didáctica de la educación primaria
Capítulo de libro

Autor: Oteiza, Fidel

Se recogen estrategias empleadas en la aplicación del modelo CBC y resume las experiencias que se derivan de ellas. Indica que las estrategias de cambio en el campo de la educación pueden ser agrupadas en: reformas de tipo estructural, reformas del currículo, acciones en el campo de la formación ...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8838

Repositorio Universidad Alberto Hurtado
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Oteiza, Fidel ,  [Una estrategia para la implementación del modelo propuesto] ,  Una estrategia para la implementación del modelo propuesto
Capítulo de libro

Autor: Oteiza, Fidel

Se presenta una discusión del tema de los modelos curriculares para la enseñanza profesional desde un enfoque de investigación en el campo del desarrolo curricular. En el presente capítulo se discuten las condiciones de un modelo apto para generar la estructura curricular en la que se relacionen ...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8836

Repositorio Universidad Alberto Hurtado
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Oteiza, Fidel ,  [Investigación y desarrollo : áreas en las que es necesario elaborar más allá de los modelos en uso] ,  Investigación y desarrollo : áreas en las que es necesario elaborar más allá de los modelos en uso

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