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Artículo

El profesor Jorge Rivas se desempeña en el Colegio Araucarias Cordillera de Puente Alto. A través del uso de lenguaje audiovisual, específicamente de películas motiva a sus alumnos en el proceso de aprendizaje de las unidades que estudian en sus clases de Historia.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/43962

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Documento 2011-12

Documento que presenta las bases curriculares de lenguaje y comunicación, idioma extranjero inglés, matemática, ciencias naturales e historia, geografía y ciencias sociales, que plantea entender la educación como un proceso continuo que recoge lo adquirido e incorpora las innovaciones a nivel edu...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/1978

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Artículo de Revista 2012-11-06

Autor: Obando Camino, Iván

Este artículo analiza el desarrollo histórico de las oficinas de liderazgo parlamentario chilenas (1834-1924) y somete a prueba una proposición de la teoría de institucionalización legislativa que dice que los congresos gradualmente aumentan su delimitación. El indicador de delimitación es la ext...

Enlace original: http://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/982

Repositorio Digital Universidad Católica de Temuco
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Obando Camino, Iván ,  [El aprendizaje de los líderes parlamentarios chilenos (1834-1924) desde la perspectiva de la teoría de la institucionalización legisllativa] ,  [The Apprenticeship of Chilean Congressional Leaders (1834-1924). From the Perspective of the Theory of Legislative Institutionalization.] ,  The Apprenticeship of Chilean Congressional Leaders (1834-1924). From the Perspective of the Theory of Legislative Institutionalization.

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