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Documento que presenta una serie de consideraciones y recomendaciones para los establecimientos educacionales que reanudarán su funcionamiento, para lo cual deberán replanificar los procesos pedagógicos y de gestión institucional.


Ficha resumen con los objetivos de aprendizaje y actividades de síntesis de la dimensión de Planficación de las Finanzas, del Marco Evaluativo de la Medición PISA Financiera.


Guía que describe actividades para el desarrollo de un Objetivo de Aprendizaje (OA) de la asignatura a través de la metodología enseñanza para la comprensión y el marco evaluativo de la medición PISA.


Guía que describe actividades para el desarrollo de un Objetivo de Aprendizaje (OA) de la asignatura a través de la metodología enseñanza para la comprensión y el marco evaluativo de la medición PISA.


Guía que describe actividades para el desarrollo de un Objetivo de Aprendizaje (OA) de la asignatura a través de la metodología enseñanza para la comprensión y el marco evaluativo de la medición PISA.


Este instrumento de trabajo invita al Equipo Coordinador de la Convivencia a planificar cada sesión del taller de reflexión pedagógica. Es un instrumento complementario a la herramienta Valoras UC “Planificación anual de talleres de reflexión pedagógica”.


Guía que describe actividades para el desarrollo de un Objetivo de Aprendizaje (OA) de la asignatura a través de la metodología enseñanza para la comprensión y el marco evaluativo de la medición PISA.


Texto que analiza y explica la importancia de saber realizar una autoevaluación en una empresa para lograr mejoras internas de manera autónoma.


Bolívar, Antonio[Autoevaluación institucional para la mejora interna]Autoevaluación institucional para la mejora interna

El material presenta dos actividades orientadas a identificar los pasos que se requieren en la construcción de un objeto tecnológico: la secuencia de acciones, los materiales y herramientas como las técnicas y medidas de seguridad necesarias de incorporar. Esta actividad se puede complementar exp...


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