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Se han encontrado 22 recursos sobre "Desarrollo Social"

Resultados de búsqueda

Libro 2011

Autor: Loncon Antileo, Elisa

Los programas elaborados por el Ministerio de Educación promueven diversas habilidades y actitudes lingüísticas en los y las estudiantes, entre las que se destacan en primero básico, las habilidades de comunicación oral relacionadas con la descripción de comunidades y el entorno en que ellos y el...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/1622

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Loncon Antileo, Elisa ,  [Programa de estudio primer año lengua indígena Mapuzugun] ,  Programa de estudio primer año lengua indígena Mapuzugun
Libro 2016-07

Programa de estudio que propone una organización de los Objetivos de Aprendizaje, de acuerdo con el tiempo disponible en el año escolar. Constituyen una orientación acerca de cómo combinar los objetivos y cuánto tiempo destinarles, siendo una estimación aproximada, de carácter indicativa. Se sugi...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/1925

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Libro 2016-07

Programa de estudio de educación física y salud, de octavo básico, que propone al docente una organización de los Objetivos de Aprendizaje, de acuerdo al tiempo disponible dentro del año escolar, siendo una orientación para secuenciar los objetivos, combinarlos entre ellos y saber cuánto tiempo d...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/2057

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Libro 2015

Autor: Browne, María Magdalena

Guía pedagógica que orienta la labor del educador tradicional en la enseñanza de la lengua indígena mapuzugun, en el nivel de segundo año básico, entregando un plan de estudios y orientaciones metodológicas.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/1759

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Browne, María Magdalena ,  [Guía del educador tradicional 2° básico. Lengua Mapuzugun] ,  Guía del educador tradicional 2° básico. Lengua Mapuzugun
Libro

Agenda organizada según el calendario de los diversos pueblos indígenas de Chile. Contiene una serie de hitos y festividades de éstos, con el objetivo visibilizar hitos propios de los pueblos originarios e invitar a las comunidades educativas a generar espacios de reflexión socio-históricos en e...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/1746

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Libro 2014-03

Autor: Herrera, Alma Palma, Andrea Flores, Elsa García, Felino Fuentes, Claudio Contreras, Daniel Cortés, Soledad Fabio, Candy

Guía pedagógica en la perspectiva de ser un aporte para el educador/a tradicional y profesor/a mentor/a que conforman la dupla pedagógica, para el proceso de enseñanza de la lengua indígena en las aulas de nuestro país.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/1758

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Herrera, Alma ,  Palma, Andrea ,  Flores, Elsa ,  García, Felino ,  Fuentes, Claudio ,  Contreras, Daniel ,  Cortés, Soledad ,  Fabio, Candy ,  [Guías pedagógicas del sector lengua indígena, Aymara. 4° básico] ,  Guías pedagógicas del sector lengua indígena, Aymara. 4° básico
Libro 2014-03

Autor: Herrera, Alma Palma, Andrea Quispe, Julia Fuentes, Claudio Contreras, Daniel Cortés, Soledad Fabio, Candy

Esta guía pedagógica busca ser un aporte para el educador/a tradicional y profesor/a mentor/a que conforman la dupla pedagógica, para el proceso de enseñanza de la lengua indígena en las aulas de nuestro país. La guía pedagógica es una oportunidad para desplegar los Contenidos Culturales propios ...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/1620

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Herrera, Alma ,  Palma, Andrea ,  Quispe, Julia ,  Fuentes, Claudio ,  Contreras, Daniel ,  Cortés, Soledad ,  Fabio, Candy ,  [Guías pedagógicas del sector lengua indígena, Quechua. 4°básico] ,  Guías pedagógicas del sector lengua indígena, Quechua. 4°básico
Libro 2013

Los Programas de Estudio proponen al docente una organización de los Objetivos de Aprendizaje con relación al tiempo disponible dentro del año escolar, y constituyen así una orientación acerca de cómo secuenciar los objetivos, cómo combinarlos entre ellos, y cuánto tiempo destinar a cada uno.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/2037

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Libro 2012

Autor: Herrera, Alma Palma, Andrea Flores, Elsa García, Felino Fuentes, Claudio Contreras, Daniel Cortés, Soledad Fabio, Candy

Guía pedagógica para docentes que promueve y fundamenta la enseñanza de la lengua indígena Aymara para tercer año básico.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/1911

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Herrera, Alma ,  Palma, Andrea ,  Flores, Elsa ,  García, Felino ,  Fuentes, Claudio ,  Contreras, Daniel ,  Cortés, Soledad ,  Fabio, Candy ,  [Guías pedagógicas del sector lengua indígena, Aymara. 3° básico] ,  Guías pedagógicas del sector lengua indígena, Aymara. 3° básico
Libro 2012-11

Autor: Palma, Andrea Huenun, Jaime Quidel, Javier Fuentes, Claudio Contreras, Daniel Cortés, Soledad Fabio, Candy

Esta guía pedagógica en la perspectiva de ser un aporte para el educador/a tradicional y profesor/a mentor/a que conforman la dupla pedagógica, para el proceso de enseñanza de la lengua indígena en las aulas de nuestro país.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/1967

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Palma, Andrea ,  Huenun, Jaime ,  Quidel, Javier ,  Fuentes, Claudio ,  Contreras, Daniel ,  Cortés, Soledad ,  Fabio, Candy ,  [Guías pedagógicas del sector lengua indígena, Mapuzugun. 3°básico] ,  Guías pedagógicas del sector lengua indígena, Mapuzugun. 3°básico

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